Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 305 резултата
Интерпретативно съчинение: „Кръговата композиция и музиката на тъгата в „Аз искам да те помня все така...“ от Димчо Дебелянов“
По тази тема се намират много готови работи и почти всички вършат едно и също: изреждат похватите по име и обявяват, че стихотворението е музикално. Изреждането се прави за пет минути и не стру...
Тест за входно ниво по български език и литература за 12. клас – 40 задачи по правопис, граматика, пунктуация, комуникативни умения и изучени литературни произведения
Какво действително е останало от знанията след предходната учебна година – и къде започват пропуските? Този входен тест за 12. клас е изграден именно като диагностичен инструмент, който не се ...
Тест за входно равнище по български език и литература за 12. клас – 40 задачи за езикови норми, литературни знания, анализ и създаване на теза
Тестът за входно ниво по български език и литература за 12. клас предлага цялостна проверка на знанията и уменията, с които учениците започват последната си година в гимназиалния етап. Разрабо...
Есе по морален проблем: „Да чуеш света, когато светът е замлъкнал“ – слухът, който не е в ушите („Cis moll“, Пенчо Славейков)
Едно понятие от поемата, изписано с главни букви. И цяло есе, което обяснява какво стои зад него. Работата е по морален проблем и стъпва на поемата „Cis moll“ на Пенчо Славейков. Началото признав...
Анализ на поемата „Cis moll“ от Пенчо Славейков в 43 въпроса и задачи с отговори – заглавие, композиция, образи, Висшият слух, страданието и безсмъртието
Четиридесет и три въпроса по една поема, която мнозина изоставят още на заглавието. Това вече не е помагало за един час. Това е материал за цяла учебна тема. Разработката обхваща поемата „Cis mo...
Тест по български език за 11. клас: Главни и малки букви, слято, полуслято и разделно писане - 25 задачи с отговори. Съставни имена, наречия, частицата „не“
Тест, който не само проверява, а и учи. Това го различава от повечето правописни тестове: под всеки верен отговор стои обяснение защо е верен, при това формулирано като правило, а не като препра...
„Четете и знайте!“ - Паисиевата защита на българското и величието на миналото като основание за национална гордост. Анализ на Втория предговор на „История славянобългарска“ с въпроси и отговори
Вторият предговор на „История славянобългарска“ от Паисий Хилендарски е разгледан като едно от програмните произведения на Българското възраждане. Разработката представя творбата в нейн...
Анализ на „Сплин IV“ от Шарл Бодлер – творбата, сборникът „Цветя на злото“ и модернистичният прелом, с 19 въпроса и отговори
Едно стихотворение от пет строфи. И разбор, който му отделя няколко десетки страници. Съотношението изглежда несъразмерно, докато не се види какво всъщност се крие в тези пет строфи. Материа...
Есе по морален проблем: „Ценим ли азбуката си днес?“ - буквите като памет, идентичност и отговорност към духовното наследство („За буквите“ от Черноризец Храбър)
Есето поставя въпроса дали съвременният човек осъзнава истинската стойност на българската писменост. Чрез „За буквите“ от Черноризец Храбър се разкрива историческата и духовната значимос...
Есе по морален проблем: „Писмеността и съвременните технологии“ - Между безкрайните възможности на дигиталния свят и отговорността към словото (по „За буквите“)
Есето свързва старобългарска творба със съвсем съвременен въпрос. Началото описва епоха, в която технологиите се развиват със скоростта на светкавицата, и пита каква е ролята на писмеността ...
Есе по морален проблем: „Писмеността и културата на родния език като залог за бъдещето“ - От свещените букви до съхранението на националната идентичност (по „За буквите“)
Есето стъпва върху проста, но обхватна мисъл: всеки народ съществува дотогава, докато съществува неговият език. Оттам разсъждението тръгва през българската история като доказателство за нея...
Есе по морален проблем: „Силата на словото срещу заблудата и лъжата“ - Истината като оръжие на разума и съвестта (по „За буквите“)
Есето разглежда словото като оръжие, което не пролива кръв. Началото твърди, че то може да съгради и да разруши, да утеши и да разгневи. Първата част изяснява срещу каква заблуда застава староб...