Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 304 резултата
Анализ на „Аз искам да те помня все така...“ от Димчо Дебелянов - образът на любимата, раздялата, вярата и паметта. Въпроси и задачи с отговори
Учебникът дава въпросите, но не дава отговорите. Готовото, което се намира после, обикновено е кратко, еднакво навсякъде и на места просто невярно. Тук всеки въпрос е придружен от пълен отгово...
Есе по граждански проблем: „Бездомни сред хората: отговорността на общността към самотните и страдащите“ (по елегията „Аз искам да те помня все така...“ на Димчо Дебелянов)
Гражданският проблем е най-трудният вид есе, защото лесно се изплъзва в призив. Повечето текстове по такава тема завършват с подканване всички да бъдем по-внимателни един към друг. Срещу подк...
Есе по житейски проблем: „Сбогуването - край или част от любовта?“ (по елегията „Аз искам да те помня все така...“ от Димчо Дебелянов)
Темата предлага две врати и очаква да се влезе в едната. Почти всички есета по нея избират по-топлата и после я украсяват с хубави думи за паметта и нежността. Тук не е избрана нито една от двет...
Есе по морален проблем: „Имаме ли право да даряваме надежда, в която сами не вярваме?“ (по елегията „Аз искам да те помня все така...“ от Димчо Дебелянов)
Повечето работи по тази тема бързат да отговорят с да или с не и после подпират отговора с чувства. Тук първо се проверява дали въпросът е зададен цял. Тази една стъпка променя целия разговор и...
Есе по морален проблем: „Властта и човекът – кой кого променя“ (по „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски)
Есето по морален проблем „Властта и човекът – кой кого променя“ по „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски е готов за директна учебна работа текст с ясна, последователна и добре баланс...
Интерпретативно съчинение: „Тълпите и техният избраник“ в „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски
По тази творба се пише почти винаги едно и също: властта покварява, момъкът се продава, тълпите са излъгани. Всичко това е вярно и точно затова от него нищо не остава. Тук изводът е различен и из...
Интерпретативно съчинение: „Темата за паметта и диалогът между поколенията“ в стихотворението „История“ от Никола Вапцаров
Темата има две части, а повечето работи по нея обслужват само първата. Пише се за паметта, а диалогът между поколенията остава едно изречение накрая. Тук двете части са свързани и втората полу...
Интерпретативно съчинение: „Диалогът с националната литературна традиция" по романа „Ноев ковчег" от Йордан Радичков
Диалогът между творбите е от онези теми, по които се пише най-общо. Обикновено се изброява кой на кого приличал и с това работата свършва. Тук е избран друг път: един образ се проследява през дв...
Анализ с 27 въпроса и задачи с подробни отговори върху одата „Паисий“ от Иван Вазов – жанр, композиция, монолог, образ, историческа аргументация, мрак и светлина
Двадесет и седем въпроса по една ода от сто и шестнадесет стиха. Толкова подробна работа с този текст няма никъде другаде. Анализ на одата „Паисий“ от Иван Вазов, изграден изцяло като въпрос...
Есе по морален проблем: Кого наричаме народ? (по „Паисий“ на Иван Вазов и „История“ на Никола Вапцаров) – думата, която включва и изключва
Кого имаме предвид, когато казваме „народ“? Есето поставя този наглед прост въпрос чрез одата „Паисий“ на Иван Вазов и стихотворението „История“ на Никола Вапцаров. Двете произведения да...
Есе на тема „Човек не бива и не може да живее само за себе си“ по „Железният светилник“ от Димитър Талев: домът, общността и отговорността към другите
Колко широк трябва да бъде кръгът на нашата грижа за другите? Есето по „Железният светилник“ от Димитър Талев тръгва от думите на рилския монах „Човек не бива и не може да живее само за себе ...
Есе по морален проблем: „Знанието като свобода и като отрова“ (по романа „Железният светилник“ от Димитър Талев)
Може ли знанието едновременно да отваря очите и да създава заблуди? Есето по морален проблем „Знанието като свобода и като отрова“ разглежда този въпрос чрез „Железният светилник“ на Дими...