Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 16 резултата
„Легенда за Рома“ – анализ на творбата. Въпроси и отговори № 4
Материалът представлява анализ на „Легенда за Рома“ във формат въпроси и отговори № 4. В него се разглеждат жанрът легенда, приказното време и пространството, образите на Ром, цар Баба, цариц...
„Легенда за Рома“ – анализ на творбата. Въпроси и отговори № 3
Материалът представлява анализ на „Легенда за Рома“ във формат въпроси и отговори № 3. В текста се разглеждат очакванията по заглавието, жанрът легенда, сюжетът, героите, орисването, благосл...
„Легенда за Рома“ – анализ на творбата. Въпроси и отговори № 2
Материалът представлява анализ на „Легенда за рома“ във формат въпроси и отговори. Разгледани са жанрът на творбата, делението ѝ на епизоди, образът на Ром, пътят му от кристалния замък към с...
Трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром
Материалът представлява трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром. Героят разказва за живота си в стъклено-кристалния замък, за самотата си и за копнежа да слезе при хорат...
Пътят от робския дом до хайдушкото сборище – анализ на „Хайдути“ (Анализ)
Материалът представлява анализ на „Хайдути“ от Христо Ботев, съсредоточен върху пътя на Чавдар от робския дом към хайдушкото сборище. Разгледани са образите на Чавдар, майката и бащата войв...
„Хайдути. Баща и син“ от Христо Ботев – анализ
Материалът представлява анализ на „Хайдути. Баща и син“ от Христо Ботев. В него се разглеждат незавършеността на творбата, връзката ѝ с фолклора и хайдушките песни, ролята на песента като па?...
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Кое най-точно описва времето, в което създава Пенчо Славейков? А) Спокоен селски период, в който почти няма сериозни спорове между млади и възрастни хора. Б) Време след Освобождението, когато ...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Коя е водещата идея в образния свят на I глава на „Тютюн“? А) Трудовата дисциплина гарантира свободата на личния избор в града. Б) Хармонията в колектива показва справедливо разпределена пе?...
Оноре дьо Балзак и „Дядо Горио“: реалистичен модел на обществените отношения и личния избор (Анализ)
Романът „Дядо Горио“ на Оноре дьо Балзак ни пренася в Париж през ХІХ век – време, когато хората масово мечтаят да се издигнат нагоре по обществената стълбица. Това е епохата на реализма, а ре?...
„Железният светилник“ – между родното и чуждото (Анализ)
Романът „Железният светилник“ на Димитър Талев е книга за раждането на ново съзнание – и в една къща, и в един град, и в един народ. Той показва как „родното“ се търси, пази и изковава в битка ...
Изборът на житейско поведение – между лудостта и благоразумието. Есе по главата „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“ на Иван Вазов
В живота често се изправяме пред ситуации, в които не знаем кое е правилното – да се вслушаме в гласа на разума или да се доверим на вътрешния порив, който прилича на безразсъдство. Историята, ?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 8 клас (Вариант 1)
1. Какво поражда грехопадението в Битие, глава 3 от Стария завет? А) Наказанието върху земята и човека и изгонването от Едем Б) Изпращането на потоп и сътворяването на нов свят В) Превръщането на...