Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 29 резултата
Интерпретативно съчинение: „Затворникът на белоцветните вишни: споменът като светлина и като присъда“ в „Помниш ли, помниш ли...“ от Димчо Дебелянов – вина, памет и невъзвратимото минало
Интерпретативното съчинение „Затворникът на белоцветните вишни: споменът като светлина и като присъда в „Помниш ли, помниш ли...“ на Димчо Дебелянов“ предлага цялостен модел за задълбочен ...
Есе по граждански проблем: „Европейци сме ний, ама все не сме дотам!...“ – огледалото на нашето днес
Едно изречение от финала на Алековата книга се превръща в отправна точка за разговор, който продължава и днес. Есето по граждански проблем „Европейци сме ний, ама все не сме дотам!...“ предлаг...
Есе по морален проблем: „Тишината, която говори“ по елегията „Да се завърнеш в бащината къща“ от Димчо Дебелянов
Повечето есета по литература говорят за това какво казва творбата. Това есе се занимава с обратното — с онова, което тя премълчава, и доказва, че мълчанието също е изразно средство, при това от...
Есе по морален проблем: „Детето в нас – чистотата, която не разбираме“ по „Две хубави очи“ от Пейо Яворов
Есе, което стъпва на една-единствена дума. Тя се появява само два пъти в творбата и всеки път стои сама на реда – а от това наблюдение израства целият текст. Именно тази съсредоточеност е нахо...
Отговор на литературен въпрос: „Каква е ролята на композицията в елегията „Да се завърнеш…“ на Димчо Дебелянов?“ - когато празният ред и многоточието носят смисъла
Двайсет стиха, един празен ред и едно многоточие. На пръв поглед нищо особено - а всъщност именно тези два безмълвни знака решават как ще прочетем цялата елегия. Отговорът на литературния въпр...
Подробен анализ на „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски – въпроси и отговори, жанр, композиция, образи и художествени средства
Материал, който разчита едно кратко стихотворение през четиринадесет отделни раздела. Дори един препинателен знак получава собствен въпрос – и от него е изведено внушение, което важи за цял...
Тест по литература върху „До моето първо либе“ от Христо Ботев – 23 задачи с отговори и обяснения: изборът между любовта и дълга, образите на страданието, отвореният финал
Двадесет въпроса и нито един от тях не пита кой какво е казал. Всички започват със „защо“ и „какво означава“ – тест, който проверява дали Ботевата творба е разбрана, а не запомнена. Точно то...
Тест по български език: синтаксис. Правописно и пунктуационно оформяне на цитиране – точката вътре или извън кавичките, мотото и многоточието в скоби (20 задачи с отговори)
Точката пред или след затварящите кавички – дребна на вид подробност, която обаче издава дали пишещият владее правилата за цитиране. Настоящият тест е изграден изцяло върху такива подробнос...
Тест по български език: синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч – знакът в края на репликата и буквата, с която продължава авторът (20 задачи с отговори)
След репликата на героя следва малко решение, което мнозина вземат наслуки: какъв знак застава в края ѝ и с каква буква продължават думите на автора. Настоящият тест превръща това решение в пр...
Урок по български език: Пунктуационна норма. Пунктуационно оформяне на цитат
Кавичките изглеждат като най-лесния препинателен знак, докато не дойде моментът да цитираш стих, да прекъснеш чужда реплика с думите на автора или да решиш къде точно да поставиш точката. Уро...
План за урок: Йордан Йовков – „Песента на колелетата“
Двучасов сценарий за час върху разказ, в който работата звучи като музика: планът за урок по „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков започва с три авторови изречения на дъската и с кратък ра...
Подробен анализ на „Писмо“ („Ти помниш ли...“) от Никола Вапцаров – жанр, композиция, теми, образи, художествени средства, стъпаловиден стих и пътят от безверието към вярата
Пълен анализ на стихотворението „Писмо“ („Ти помниш ли...“) от Никола Вапцаров, разработен като цялостен учебен ресурс за ученик, който иска не просто да запомни готови тези, а да разбере как ...