Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 22 резултата
Подробен урок на тема „Описание на предметна обстановка в художествен текст“: Как думите превръщат предметите, звуците и ароматите в жива картина
Урокът обяснява същността, целите и особеностите на описанието на предметна обстановка в художествен текст. Представени са гледната точка, пространствените ориентири, предметите, видимите ?...
Описание на Гунчо от разказа „По жицата“: Страдащият баща, който носи мъката си с достойнство и върви след последната надежда
Описанието изгражда образа на Гунчо чрез неговата външност, реч, действия и душевни преживявания. Зад физическата сила на „човека планина“ се крие беден, кротък и съсипан от тревоги баща, ко?...
Условна ситуация: Описание на непознато място в далечна страна. Сред облаците на Хималаите – моят разказ за непознатото място
Текстът описва въображаемо пътуване до планинското селище Тенгбоче в Непал, разположено сред величествените върхове на Хималаите. Чрез картини на заснежени планини, молитвени флагове, буди?...
„Малкият мъдрец от далечната планета“ – описание и характеристика на Малкия принц
Описанието представя външността, произхода, постъпките и духовното израстване на Малкия принц. Русата му коса, нежният глас и замисленият поглед разкриват неговата чистота и чувствителност....
Описание на българската природа, вдъхновено от Вазовото стихотворение
Текстът представлява описание на българската природа, вдъхновено от стихотворението „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов. Чрез образите на зелените долини, златните ниви, ве?...
Описание: „Моята любима планинска местност"
Текстът представлява описание на тема „Моята любима планинска местност“, посветено на Родопите. Планината е представена като меко, топло и приемащо пространство, различно от суровото велич...
План за урок: Из „До Чикаго и назад" и „Бай Ганьо пътува" (Алеко Константинов)
Планът за урок разглежда откъс от пътеписа „До Чикаго и назад" (описанието на българския павилион на Световното изложение в Чикаго) и разказа „Бай Ганьо пътува" от Алеко Константинов. Анализ?...
План за урок: Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения
Планът за урок „Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща два типа художествен текст – повествовани...
План за урок: Извличане и обработване на информация от урочна статия
Планът за урок „Извличане и обработване на информация от урочна статия“ за 6. клас развива умения за работа с научен текст. Учениците се учат да определят предмет, тема и цели, да разделят тек?...
ТЕСТ. Езикът – общуване и текст (обобщение). Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Обобщителен тест (Вариант 2) с 25 въпроса по български език за 5 клас върху „Езикът – общуване и текст". Обхваща всички основни теми от раздела: думи и изречения, речева ситуация (участници, пред?...
План за урок: Описанието, повествованието и разсъждението в текста
План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Описание, повествование и разсъждение в текста". Трите вида са представени чрез примерни текстове за героинята Ралица. Уч...
ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Какво постига обръщението във 2. лице в началото („Питаш ме…“)? А) Създава усещане за официален доклад. Б) Приближава читателя като пряк слушател. В) Отдалечава героя чрез безличен тон. Г) Нас?...