Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 20 резултата
Съчинение разсъждение: „Изкуство ли е да бъдеш добър?“. Добротата като изкуство, с опора върху стихотворение на Веселин Ханчев
Структурата на това съчинение се вижда от пръв поглед и точно затова то върши работа като образец. Три довода, всеки в отделен абзац, всеки започващ с дума, която показва къде се намираме в раз...
Тестови задачи по литература върху разказа „По жицата" от Йордан Йовков – благородната лъжа, контрастът с черните лястовици и силата на добрината, 23 въпроса с отговори
Едно изречение, изречено от милост, променя не болестта, а човека, който го чува – и това е може би най-важният момент в творбата. Двадесет и трите задачи в теста водят към него, като изясняват в...
Тест по български език върху съюза като неизменяема част на речта – 20 задачи с отговори за двойните съюзи, слятото и разделното писане и запетаята при подчинителни връзки
Съюзът е кратка дума, но около него се допускат едни от най-упоритите грешки в писането: излишна запетая, липсваща запетая, слято вместо разделно писане. Настоящият тест е насочен точно към те...
Трансформиращ преразказ на „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов от името на Кириак Стефчов. Изпитът, видян от другата страна
Същият изпит, но разказан от човека, който го провали. Ето това прави този преразказ интересен: събитията са известни, новото е гледната точка. Повествованието е в първо лице и в минало време, ...
Тест по български език – 10. клас: Пунктуационна норма. Обобщение – запетая, тире, двоеточие, точка и запетая, кавички, скоби и цитиране. 20 задачи с отговори
Този материал предлага цялостен обобщителен тест по български език за 10. клас върху темата „Пунктуационна норма. Обобщение“. Тестът съдържа 20 задачи с избираем отговор и е структуриран така...
План за урок по български език – 10. клас: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение – правила, алгоритъм, упражнения и самооценка
Организираният час по пунктуация има нужда от ясна последователност между обяснението и практиката. Планът за урок „Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение“ за 10. кла...
Кога казваме „три стола“, а кога „двама лекари“: урок по български език за граматичната и лексикалната съчетаемост на думата в текста
Кратък учебен материал по български език, в който две обикновени думи от едно изречение стават повод за подреден разговор за съчетаемостта. Изложението започва с практическа задача: определ...
Интерпретативно съчинение: „Вярата - духовният път на човешката надежда“ (по „Вяра“ от Никола Вапцаров, „Спасова могила“ от Елин Пелин и „Молитва“ от Атанас Далчев)
Три творби, три различни човешки положения и един въпрос: откъде идва силата да продължиш. Около него е изградено цялото съчинение. Уводът е кратък и върви право към тезата, без общи приказки ...
Как се пише отговор на литературен въпрос. Урок със структурата, езиковите модели и напълно разработен образец по „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев
Кратко разсъждение, а не преразказ: с това разграничение започва урокът, който показва как се изгражда отговор на литературен въпрос стъпка по стъпка. Първата част определя жанра като миниес...
Същността на трансформиращия преразказ. Урок с модели за неутрален разказвач и за разказ от името на герой по „Произходът на боговете“
Учениците се затрудняват точно там, където задачата казва да преразкажат вярно, но с друг глас. Този урок тръгва оттам: обяснява какво означава думата „трансформирам“ и защо трансформиращия...
Интерпретативно съчинение по „До моето първо либе“ от Христо Ботев – личното щастие и дългът към народа, изборът на лирическия герой. Когато любовната песен замлъква
Съчинение, изградено изцяло върху текста – и точно затова убедително. Всяко твърдение стъпва върху цитат, всеки цитат е разтълкуван, нищо не остава голословно. Работата е с солиден обем и ясн...
Текстът като смислово и езиково единство. Номинативна верига
Лъвът, този величествен хищник, той: три различни назовавания на един и същ герой в едно кратко описание. Точно оттук започва обяснението защо текстът се държи заедно. Урокът представя текста...