Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 30 резултата
Есе по граждански проблем: „Бездомни сред хората: отговорността на общността към самотните и страдащите“ (по елегията „Аз искам да те помня все така...“ на Димчо Дебелянов)
Гражданският проблем е най-трудният вид есе, защото лесно се изплъзва в призив. Повечето текстове по такава тема завършват с подканване всички да бъдем по-внимателни един към друг. Срещу подк...
Есе по морален проблем: „Да останеш докрай“ (по стихотворението „Аз искам да те помня все така“ на Димчо Дебелянов)
Тази тема почти винаги се пише по един и същ начин: изброяват се примери на вярност, хвалят се хората, които не изоставят, и всичко свършва с топло заключение. Срещу такъв текст няма какво да се ...
Есе по житейски проблем: „Можем ли да задържим любимия човек в спомена си?“ (по елегията „Аз искам да те помня все така…“ от Димчо Дебелянов)
Въпрос, който започва с „можем ли“, изглежда лесен, защото допуска отговор с една дума. Точно заради това по такива теми се пишат най-слабите есета: казва се да или не и после се изреждат чувст...
Дискусия: „Силен или слаб прави любовта човека?“ по Сонет 91 от Уилям Шекспир. Четири довода за, четири против и разграничаващ извод
Четири срещу четири. Това е устройството на дискусията и то се вижда от пръв поглед: два блока с изрични заглавия, в единия четири довода за, в другия четири против, подредени с едно и също номе...
Сбит преразказ на трета част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов. Нощта в манастира
Четири абзаца, в които се побира цяла част от разказа. Кратко, ясно и без излишна дума, точно както се иска при сбит преразказ. Такъв текст се пише трудно, защото всяко изречение трябва да носи п...
Трансформиращ преразказ на трета част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов от името на баба Илийца
Трансформиращият преразказ е работата, при която се губят най-много точки. Не защото съдържанието се забравя, а защото гледната точка се изпуска някъде по средата. Тук тя е удържана от първото...
Трансформиращ преразказ на I част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов от името на хаджи Хасан ага
Най-смелият възможен избор при такава задача: случката е разказана от онзи, който пречи. Не от героинята, не от страничен свидетел, а от човека, застанал на пътя ѝ. Оттам идва и цялата сила на те...
Отговор на литературен въпрос: „Защо лирическият герой в „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев избира да стане хайдутин и бунтовник“ – теза и три довода
Отговор на литературен въпрос, който показва най-важното при този жанр: как един въпрос се превръща в теза, а тезата – в три довода. Устройството е образцово и се проследява от пръв поглед. Ув...
Преразказ: Древната история на празника Пасха (Песах) и връзката му с Великден. Пътят от робството до обетованата земя
Кратък разказ, който обяснява откъде идва един от най-светлите български пролетни празници. Текстът е построен като рамка: започва от познатото и близкото, минава през далечна история и накра...
Тримата братя и златната ябълка (преразказ от името на бабата)
Кратък преразказ, написан точно както се изисква: от името на героя, с неговия поглед и с неговия език, без нищо подсказано отвън. Преразказ от името на бабата по народната приказка „Тримата б...
Подробен преразказ на древногръцкия мит за произхода на боговете – от Хаоса до възцаряването на Олимп. Как се ражда един свят
Подробният преразказ има свои изисквания и най-трудното при него е да задържи всичко, без да се превърне в списък. При мит с толкова много имена и родствени връзки задачата става още по-тежка. ...
Урок по български език: Текстът като смислово и езиково единство. Номинативна верига, перифраза и честите грешки при назоваването
Повечето уроци по тази тема свършват там, където този продължава. След като обясни какво е текст и как се назовава един и същ предмет в него, изложението минава към нещо по-рядко: показва къде т...