Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 210 резултата
Характеристика на Павлина (по „Серафим“ от Йордан Йовков)
Характеристиката представя Павлина като бедна, млада и страдаща жена, която търси помощ за тежко болния си съпруг. Чрез оскъдния портрет, настойчивите молби, плача и забраждането са разкрити ...
Характеристика на Павлина (по разказа „Серафим" на Йордан Йовков)
Характеристиката представя Павлина като бедна, страдаща и всеотдайна жена, която търси помощ за тежко болния си съпруг. Макар да присъства кратко, тя има ключова роля за развитието на сюжета, ...
Разказ по въображение: „Урокът, който никога няма да забравя“
Разказът представя необикновен урок по природознание, в който учениците наблюдават живи калинки вместо да четат само от учебника. Срещата с насекомите пробужда любопитството на разказвача ?...
Преразказ от името на грозното патенце (първи епизод)
Текстът представлява преразказ от името на грозното патенце върху първия епизод от приказката на Ханс Кристиан Андерсен. Героят разказва за своето излюпване, първите впечатления от света и ?...
Пътят към себе си. Интерпретативно съчинение по разказа „Песента на колелетата" на Йордан Йовков
Интерпретативното съчинение разглежда пътя на Сали Яшар към себепознанието в разказа „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков. Героят търси смисъла на живота и истинския себап след загуба?...
Прилагане на правоговорната норма
Правоговорната норма определя как правилно да произнасяме думите, а правописната – как да ги пишем. Често между изговор и писане има разлика поради обеззвучаване, редукция, уподобяване и раз...
Анализ на „Спи езерото" от Пенчо Славейков – тишината на природата, разказана в осем стиха
„Спи езерото" на Пенчо Славейков е лирическа миниатюра, която рисува тиха природна картина – спящо езеро, заобиколено от белостволи буки. Чрез олицетворение, контраст и звукопис поетът ожив?...
Природата като огледало на душата: самотният пътник в стих и картина. Диалогичен прочит на „Излизам сам на пътя“ (М. Лермонтов), „Еделвайс“ (А. Геров) и „Странник над море от мъгла“ Каспар Давид Фридрих
1. За какво ще „говорят“ трите творби помежду си Тук имаме три различни произведения – две стихотворения и една картина – но като че ли всички задават един и същ въпрос по различен начин: как?...
ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 7)
1. Кой е авторът на „Хайдути“? А) Елин Пелин – разказвач на селски истории от XX век. Б) Иван Вазов – писател и обществен деец от следосвобожденско време. В) Христо Ботев – поет и революционер от...
Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на стария мъдрец
Когато градът беше превзет и улиците му замлъкнаха от страх, при мен дойдоха бързоходци. Казаха ми, че в сарая лежи болна девойка, заради която главатарят бил тръгнал на поход, и че сега той тър...
План за урок: „Легенда за рома“
Тема на урока: „Легенда за рома“ – съдба, избор и силата на майчината любов. Времетраене: 40 минути Цел: Да разберем как легендата обяснява съдбата на ромите и какви послания носи за доброто, з?...
План за урок: Второстепенни части на изречението. Допълнение
1. Подготовка за часа Цел: учениците да си припомнят главните части (подлог и сказуемо) и да са готови да добавят „поясняващи думи“. Материали: тетрадки, моливи, дъска/флумастери, 2–3 кратки изр...