Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 42 резултата
Научнопопулярен стил
Научнопопулярният стил е особен начин на писане, чрез който научни знания се поднасят на разбираем език за широка аудитория. Той е подстил на научния стил и заема специално място в системата ?...
Между идеала и оцеляването: диалогичен прочит на „Възвишение“ (Милен Русков) и „Възвишение“ (реж. Виктор Божинов) – изборът и раздвоението като човешка и национална съдба
1. Диалогичен прочит „Диалогичен прочит“ означава да четем романа и да гледаме филма като двама събеседници, които разказват една обща история, но с различни средства. Романът говори чрез ез?...
Под снега на избора – диалогичен прочит на „Лавина“ (Блага Димитрова) и „Лавина“ (филм на Ир. Акташева и Хр. Писков)
1. Защо „Лавина“ е повече от история за планината Когато чуем думата „лавина“, първо си представяме сняг, студ, опасност. Но и в романа, и във филма лавината е нещо повече: тя е образ на момент, ...
Две лица на любовта: чакане и узряване. Диалогичен прочит на „Любов“ (Атанас Далчев) и „Любов“ (Блага Димитрова)
1. Въведение: как „разговарят“ две творби с една и съща дума в заглавието Когато две стихотворения имат еднакво заглавие – „Любов“ – това не означава, че казват едно и също. Напротив: сякаш д...
Любов, вяра и власт на ръба на войната. Диалогичен прочит на романа „Осъдени души“ (Димитър Димов) и филма „Осъдени души“ (реж. Въло Радев)
1. Въведение: защо тези две творби „си говорят“ една с друга „Осъдени души“ е една и съща история, разказана по два начина: като роман – с дълбоко влизане в мислите на героите, с много обяснен?...
„Вчера“ – между клетвата и свободата. Диалогичен прочит на романа „Вчера“ (Владо Даверов) и филма „Вчера“ (реж. Иван Андонов)
1. Защо роман и филм могат да „говорят“ помежду си Когато една история съществува и като книга, и като филм, се случва нещо интересно: все едно слушаме една и съща песен, но в две изпълнения. Дум...
Разказ по преживяно на тема: „Първа среща с любовта“
Първата ми среща с любовта не беше като във филмите – без рози, без свещи, без романтична музика. Беше в една обикновена училищна класна стая, миришеща на тебешир и стари чинове, в един съвсем о...
Разказ по преживяно: Моето най-интересно пътуване
Миналото лято преживях пътуване, което още пазя като филм в ума си. Не беше нито най-дългото, нито най-далечното, но беше най-интересното, защото за пръв път тръгнах самостоятелно – без родител...
ТЕСТ. Синтаксис – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 2)
1. В кое изречение е допусната грешка при съставното глаголно сказуемо? А) Утре ще трябва да довършим проекта. Б) Брат ми започна да се интересува от история. В) Учителят иска да проверява тетрад...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно смесено изречение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
1. Кое изречение е сложно смесено? А) Слънцето залезе бавно, а вълните шепнеха край брега тихо вече. Б) Момчето, което се усмихваше, подаде цвете на учителката днес веднага. В) Тръгнахме и когато ?...
Есе на тема: „Любовта сила и слабост“ по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
В песните, филмите и социалните мрежи любовта изглежда като суперсила, която ни прави щастливи и уверени. Но ако се замислим по-дълбоко, ще видим, че любовта може да бъде и голяма слабост – да н...
Есе на тема: „Богатство и бедност“ по Сонет 91 на Уилям Шекспир
Свикнали сме да свързваме богатството най-вече с пари и вещи. От малки по рекламите, по филмите и в социалните мрежи виждаме усмихнати хора, които уж са щастливи, защото имат всичко това. В също...