Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 198 резултата
Есе по морален проблем: „Какво е да си Дон Кихот днес?“ по „Знаменитият идалго Дон Кихот де ла Манча“ – рицарството на доброто в XXI век
Есето „Какво е да си Дон Кихот днес?“ е изградено като морално разсъждение с опора в образа на героя от „Знаменитият идалго Дон Кихот де ла Манча“ на Мигел де Сервантес. Архитектурата му сле...
Есе на тема: „Знанието - път към бъдещето“ - Светлината, която освобождава човека и отваря врати към по-добрия свят
Есето представя знанието като сила, която освобождава човека от страха, неувереността и зависимостта и му помага сам да изгражда бъдещето си. Подчертава се, че истинското знание не е механичн...
Есе по морален проблем: „Какво означава да бъдем съзнателни и активни граждани?“ - Между гласа на съвестта и отговорността към общността (по „Антигона“ от Софокъл)
Есето взема въпрос, зададен преди двадесет и пет века, и показва колко съвременно звучи той. Първата част определя какво означава да бъдеш съзнателен гражданин и настоява, че това е преди всич...
Сравнителна характеристика на Ахил и Агамемнон в Първа песен на „Илиада“: Сблъсъкът между силата на героя и властта на върховния вожд
Сравнителната характеристика е построена по признаци и точно това я прави лесна за следване. Началото представя двамата герои като величествени, но противоположни. Следват отделни части за ...
Дискусия на тема „Пътят на доброто - непоколебим и вечен“: Нравственият избор, който превръща човечността в житейска посока
Дискусията разглежда посланието на разказа „Една българка“, че истински добрият човек остава верен на нравствените си принципи при всички обстоятелства. Чрез образа на баба Илийца се разкр...
План за урок: „Бай Ганьо журналист“ от Алеко Константинов. Родното и чуждото, иронията и обществената подмяна
Урок за иронията, построен около десет ключови понятия, изписани предварително на дъската. В началото е дадена методическата рамка на урока с основната му идея, а след това целите, разделени н...
Публицистичен стил – тест по български език: разпознаване по примери – тема, оценка, езикови средства и медийна среда; 20 задачи с верни отговори и обяснения
Тест, в който всяка задача е малко упражнение по разграничаване: четири изречения от различни сфери на общуване и въпрос кое от тях принадлежи на публицистичната реч. Материалът съдържа 20 зад...
Анализ на V част от „Една българка“ от Иван Вазов – между изпълнения дълг, личната трагедия и последното обещание
Анализът на V част от „Една българка“ от Иван Вазов е структуриран като последователен прочит на финалния етап от разказа – преминаването на Искъра, срещата с бежанеца, изпълненото обещание...
„Хоро“ (Антон Страшимиров) – Кървавото „хоро“ на насилието
1. Творчески облик (какъв писател е Антон Страшимиров) Антон Страшимиров е писател, който усеща света „на остри ръбове“. Той не обича да разказва спокойно и „равно“, а пише така, че читателят ...
Тестови задачи по литература върху баладата „Неразделни" от Пенчо Славейков – жанр, композиция, символика и конфликт, 23 въпроса с отговори
Баладата за двамата влюбени съчетава фолклорна основа с въпроси, които звучат съвсем съвременно – за правото на личен избор и за цената на общественото одобрение. Двадесет и трите задачи в т...
Човекът в обществото между възрожденския идеал и грубата действителност. Конфликтите след Освобождението и творческият път на Алеко Константинов
Обемен учебен текст, който обяснява цяла литературна епоха и завършва с подробен портрет на един от най-важните ѝ автори. Два материала в един. Учебна тема по литература върху човека в общест...
Есе по морален проблем: „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»“ (по монолога във Второ действие на „Хамлет“ от Уилям Шекспир) – между възхищението и разочарованието
Две противопоставени определения за човека организират моралния размисъл в това есе по монолога на Хамлет във Второ действие. Темата „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»...