Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 348 резултата
Трансформиращ преразказ на I част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов от името на лютибродчанките
Преразказ, в който разказвачът не е един човек, а цяла тълпа. Това е най-интересното решение тук и то веднага се чува: говори се в първо лице множествено число, от името на всички жени на брега н...
Подробен анализ на пета част от „Една българка“ на Иван Вазов – 18 въпроса с отговори, градацията, домът и художествените средства
Материал, който проследява едно нарастване, останало скрито в самия текст. Състоянието на младежа е предадено с три определения, разположени на различни места в частта – и подредени, те образ...
Разказ по въображение на тема „Омразата днес“: Една смела крачка срещу предразсъдъците
Готово ученическо съчинение за деня, в който предразсъдъкът получава отпор. Текстът започва с изречение, което задава целия му смисъл: онзи ден се случва нещо, което променя начина, по който р...
Анализ на „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов с въпроси и отговори – от съня на робството до пробуждането за свобода
Анализът на „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е изграден като цялостен учебен материал с въпроси и отговори, който съчетава биографичен и исторически контекст, жанрови и комп...
Преразказ от името на учителя по география (по главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич)
Урокът, разказан от онзи, който го е водил. Готов преразказ от името на учителя по география. Текстът започва с влизането в класната стая и с решимостта на разказвача да обясни, че Земята е кръг...
Характеристика на учителя по география от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – речева характеристика, нагледното обучение и отношението на разказвача. Търпение срещу неразбиране
Характеристика, която отказва лесния прочит. Вместо да се присмее на несполучилия урок, тя защитава учителя и обяснява къде всъщност е проблемът. Именно тази позиция е онова, което отличава р...
Трансформиращ преразказ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков – от името на Серафим
Трансформиращ преразказ, при който гледната точка е на онзи, който в оригинала най-малко говори. Героят е мълчалив и скромен, а тук получава цял вътрешен глас – и точно това прави работата инт...
Разказ по въображение „В класната стая на годишния изпит“ по главата „Радини вълнения“ от „Под игото“
Творческа работа, при която известна сцена е разказана от някого, когото го няма в оригинала. Разказвачката е измислена – ученичка, седнала в ъгъла, – и точно затова вижда неща, които главните...
Сбит преразказ на главата „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов – изпитът, напрежението в залата и обратът. Денят, в който се изпитват не само децата
Един годишен изпит, който много бързо престава да бъде изпит само на децата. Сбитият преразказ следва тази глава от началото до края и предава хода на събитията стегнато, без да губи нито един ...
Анализ на „Представлението“ от „Под игото“ на Иван Вазов с въпроси и отговори – от театралната сцена до пробуждането на общността
Анализът на главата „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов е организиран като мащабен учебен материал с въпроси и отговори, който проследява творбата от авторовия и историч...
Преразказ на „Косачи“ от Елин Пелин от името на Благолажа – нощта край огъня, приказката, песента и утрото след нея. Разказвачът, който знае какво прави словото
Кой е човекът, чиито думи размърдват цялата нощ край огъня? В този подробен преразказ на „Косачи“ той сам взема думата и разказва вечерта така, както я е видял и чул от своето място. Работата ...
Текст за дискусия: „Кой е моят мотив за учене?“. Любопитството срещу страха от оценката (с опора върху „Моето семейство и други животни“)
Кратко и честно изказване по тема, по която обикновено се отговаря с готови фрази. Тук отговорът е личен и подкрепен с пример от книга. Текст за дискусия по зададен въпрос. Какъв е ходът на раз...