Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 468 резултата
Обобщителен тест по български език върху граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори: попълване, предлози, свой и си, нещо и нищо. Правилната форма на правилното място
Този вариант съчетава два формата – избор между готови изречения и попълване на липсваща форма. Комбинацията прави проверката по-трудна: при попълването ученикът не може да се опре на сравне...
Тест по български език върху прилагането на граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори: кой и кого, свой и негов, чиито, отрицателни форми. Една буква решава смисъла
Изборът между „кой“ и „кого“, между „свой“ и „негов“, между „чийто“ и „чиито“ се прави в движение, докато пишем – и точно затова там се греши най-често. Тестът е съставен изцяло от такива...
Граматична норма: Глаголни форми – правила
Правилата се усвояват по-лесно, когато обяснението, примерът и упражнението са на едно място. Материалът „Граматична норма: Глаголни форми“ предлага такава организация чрез четири тематичн...
Урок по български език – 10. клас: Граматична норма. Имена. Членуване на имената – правила, специални случаи и практика
Урокът „Граматична норма. Имена. Членуване на имената“ за 10. клас съчетава обяснения, примери и практическа работа с отговори. Материалът започва с определение на граматичната норма, след ко...
План за урок върху одата „Паисий“ от Иван Вазов – в два варианта: подробен за преподавателя и съкратен за учениците
Един урок, разписан два пъти – веднъж за преподавателя и веднъж за учениците. Съдържанието е едно и също, но езикът, дълбочината и подредбата са различни. Именно тази двойна разработка е нахо...
Тест по литература върху разказа „Индже“ от Йордан Йовков – 20 задачи с отговори: прозрението, промяната, знаците на войводската власт, развръзката и прошката. Пътят от меча до милостта
Тестът проследява целия разказ и проверява дали е разбрана вътрешната логика на промяната у главния герой – какво я задвижва, как се проявява и до какво води. Задачите са 20 и следват две част...
Разширен анализ на „Повест“ от Атанас Далчев – автор, жанр, образи, композиция, време и пространство: къщата със затворените прозорци
Как се чете стихотворение, в което всекидневните предмети водят към големите въпроси за човека? Този разширен анализ на „Повест“ от Атанас Далчев предлага подробно и последователно разглеж...
Въпроси и задачи с отговори върху „Повест“ от Атанас Далчев – образи, време, съпоставки и дискусия: животът зад затворената врата
Готовите отговори са най-полезни, когато показват и пътя към тях. Този обширен материал върху „Повест“ от Атанас Далчев събира въпроси, задачи, попълнени таблици и примерни аргументации в по...
Есе на тема: „Разрушение и съзидание“ върху поемата „Септември“ на Гео Милев
Първо нещо се руши, после на негово място израства ново: от този ритъм, познат и от историята, и от личния живот, тръгва есето върху разрушението и съзиданието в поемата „Септември“. Проблемъ...
План за урок: Поемата „Септември“ от Гео Милев
Планът за час подрежда поемата така, както се чете в клас: от повода и забраната до последния утопичен възглас. Началото поставя целта на урока и творческата история, включително публикуванет...
План за урок: Речников състав на езика. Пароними, вулгаризми, евфемизми
Готов сценарий за един учебен час по лексикология, който започва с четене на кратък откъс от „Форест Гъмп“ на Уинстън Грум и с въпрос към класа кои думи в него са объркани. От работата по този ...
План за урок: „Дядо Горио“ – Оноре дьо Балзак
Планът тръгва от една проста учителска задача: да разкаже голям роман така, че всеки в класа да разбере какво се случва и защо героите постъпват точно така. Първата част подготвя контекста, то...