Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 114 резултата
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – най-честите грешки при бройната форма, местоименията и съгласуването (20 задачи с подробни обяснения)
Правилата за множественото число изглеждат прости, докато не се стигне до конкретното изречение – тогава се оказва, че изборът зависи от това дали думата назовава лице, какво стои пред нея и ...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – избор на вярната форма и откриване на сгрешената в изречението (20 задачи с обяснения)
Тестът редува два типа задачи: в едни се търси коя форма трябва да застане на празното място, в други – в кое изречение вече е допусната грешка. Така проверката работи в двете посоки и не позво...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройната форма, названията на лица и съгласуването при събирателни съществителни (20 задачи с подробни обяснения)
Защо се казва „пет отбора“, щом отборът се състои от хора, а „осем плувци“ – не „плувеца“? Настоящият тест по български език разграничава именно такива случаи, в които правилото не съвпада ...
План за урок по български език – 10. клас: Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число
Готов сценарий за 40-минутен учебен час предлага планът „Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число“ по български език за 10. клас. Материалът съчетава цели, методи, необх...
Урок: Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройна форма, й и и, съгласуване и примерен текст
При избор на форма за единствено или множествено число често се налага да разгледаме думата в цялото изречение. Урокът „Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число“ пре...
План за урок: Показателни местоимения
Този, онзи, такъв, толкова: думи, които посочват, но и свързват. Часът ги разгръща за 40 минути. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът започва с две минути орган...
Тест по български език: думите като части на речта – обобщение. Бройната форма, четирите вида местоимения и правописните капани (25 задачи с отговори)
Един обобщителен тест печели стойност тогава, когато всеки въпрос проверява нещо различно. Настоящият материал е построен именно така: двадесет и пет условия преминават през съществителнот...
Тест по български език: думите като части на речта – обобщение. Кой е подлогът, чий е предметът и как се пише думата (25 задачи с отговори)
Три въпроса решават почти всяка задача в този тест: кой върши действието, на кого принадлежи предметът и как точно се пише думата, която го изразява. Настоящият обобщителен материал събира дв...
Тест по български език: думите като части на речта – обобщение. Съществителното и числителното, местоименията, глаголът, причастието, наречието и предлогът (25 задачи с отговори)
Един тест, който минава през целия дял: от собственото име и бройната форма, през четирите вида местоимения и глаголните времена, до причастието, наречието и предлога. Настоящият обобщителен ...
Тест по български език: местоимения. Видове – обобщение. Лично, възвратно, притежателно и възвратно притежателно местоимение (25 задачи с отговори)
Местоименията са малки думи с голяма отговорност: от тях зависи дали ще стане ясно кой говори, кой действа и на кого принадлежи предметът. Настоящият обобщителен тест събира двадесет и пет въ...
Тест по български език: местоимения. Видове – обобщение. Подлог или допълнение, книжовна или разговорна форма, слято или разделно (25 задачи с отговори)
Всяко местоимение поставя пред пишещия три отделни решения: коя е правилната форма, къде тя се пише слято и къде разделно и дали изборът звучи книжовно, или е останал разговорен. Настоящият об...
Тест по български език: местоимения. Видове – обобщение. Кой върши действието, кой го получава и на кого принадлежи предметът (25 задачи с отговори)
Три въпроса стоят зад всяко изречение с местоимение: кой върши действието, към кого е насочено то и на кого принадлежи предметът. Настоящият обобщителен тест ги превръща в двадесет и пет конк...