Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 323 резултата
План за урок по литература върху „Две души“ от Пейо Яворов – 13 точки: епоха, композиция, символи, мотиви, конфликти, езикови похвати и задачи за класа
План за урок, разписан в тринадесет точки – и стигащ дотам, докъдето повечето планове не достигат: до готови задачи за класа и до изречението, с което часът да завърши. Нищо не остава за дописв...
Интерпретативно съчинение: Образът на вятърната мелница в „Дон Кихот“ на Сервантес и „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Един и същ предмет, а два противоположни отговора: това е изходната точка на съчинението, което поставя рицаря на Сервантес и селския чудак на Елин Пелин пред една и съща вятърна мелница. Още в...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
Часът е построен около една практическа задача: ученикът да прилага граматичната норма при глаголните форми, а не само да я разпознава. Планът започва с ясно формулирани цели и с кратък бърз с...
План за урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма. Местоимения – кой/кого, свой/си, проверки и упражнения
От избора на местоименна форма до краткото обяснение „защо“ – този план предлага конкретна последователност за работа в час. Планът за урок по български език за 11. клас „Прилагане на грамат...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената
Едно и също име може да поиска различна членна форма само защото пред него е застанал предлог, и точно този контраст отваря най-оживената част от урока. Планът разпределя часа в седем стъпки с ...
Тест по български език: Граматична норма – обобщение. 20 задачи с отговори: членуване, бройна форма, свой и си, който и чийто, учтива форма, деепричастие
Текстът в началото е написан нарочно сгрешено – и това е най-добрата идея в целия тест. Кратък разказ за една вечер в читалището, в който са вградени пет типични грешки, а първите пет задачи из...
План на урок: Граматична норма. Местоимения
Часът започва с едно недовършено изречение на дъската, а вторият му вариант вече изисква друга форма на същата дума, така правилото се появява от само себе си, преди изобщо да е формулирано. Пл...
Урок по български език – 10. клас: Граматична норма. Имена. Членуване на имената – правила, специални случаи и практика
Урокът „Граматична норма. Имена. Членуване на имената“ за 10. клас съчетава обяснения, примери и практическа работа с отговори. Материалът започва с определение на граматичната норма, след ко...
Есе по морален проблем: „Паметта за миналото – път към бъдещето“. Кой пренася трохите през потопа (по „Ноев ковчег“ на Радичков, „История“ на Вапцаров и „Паисий“ на Вазов)
Есе, което започва от едно всекидневно усещане – че светът бърза прекалено – и стига до три български книги, които говорят за едно и също от различни епохи. Работата разсъждава защо паметта н...
Интерпретативно съчинение по одата „Паисий“ от Иван Вазов – историята като памет за миналото и път към бъдещето. Искрата от килията, която не изгасва
Една килия, една лампа и една книга, която променя посоката на цял народ – оттук тръгва това интерпретативно съчинение върху Вазовата ода „Паисий“ и оттук разгръща въпроса за паметта и посо...
План за урок: Речников състав на езика. Пароними, вулгаризми, евфемизми
Готов сценарий за един учебен час по лексикология, който започва с четене на кратък откъс от „Форест Гъмп“ на Уинстън Грум и с въпрос към класа кои думи в него са объркани. От работата по този ...
План за урок: „Фразеологични словосъчетания – произход и употреба“ – организация на преподаването с въвеждащо четене, обобщение
Планът за урок „Фразеологични словосъчетания – произход и употреба“ предлага готова организация за преподаване на темата в час по български език. Ресурсът е изграден в шест последователни...