Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 731 резултата
Тест по български език върху граматичната норма при глаголните форми – 20 задачи с отговори за деепричастието, учтивата форма и окончанията в първо лице множествено число
Три от най-честите грешки в писмената реч засягат именно глаголите: увиснало деепричастие, сгрешено съгласуване в учтива форма и обърквани окончания в първо лице множествено число. Настояща...
Тест по български език върху граматичната норма при местоименията – 20 задачи с отговори за формите кой/кого, свой и негов, съгласуването при който и чийто
Грешките при местоименията са сред най-упоритите в ученическата реч и писане — „на кой“ вместо „на кого“, „поздравих някой“, „сестра ми счупи нейната чаша“. Настоящата разработка провер...
Есе по морален проблем: „Какво бих спасил в своя Ноев ковчег?” - подборът и онова, което остава на брега (романът „Ноев ковчег", Йордан Радичков)
Темата изглежда лесна и точно затова се пише зле. Повечето работи по нея изреждат хубави неща и спират дотам. Тази тръгва по обратния път и затова има какво да защитава до последния абзац. Стр...
Анализ на романа „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков – фрагментната композиция, отделните текстове, мотивите, средствата за внушение и лична позиция. Лодка, натоварена с памет
Изчерпателен анализ на книга, която мнозина затварят объркани – и точно затова е толкова полезен. Тук творбата е разгледана текст по текст, а разпилените на пръв поглед части се оказват подре...
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – диалогът между поета и времето и нравственият дълг на историята към човека
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – диалогът между поета и времето и нравственият дълг на историята към човека Резюме: Може ли историята да бъд...
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – паметта като връзка между поколенията и морален дълг към бъдещето
Стихотворението „История“ поставя въпрос, който звучи все така актуално: какво остава от обикновения човек, когато времето отмине. Настоящата разработка предлага завършено интерпретативн...
Есе по житейски проблем: „Паметта срещу забравата“. Защо честният спомен винаги горчи и защо си струва (по „История“ на Никола Вапцаров)
Есе с внушителен обем и с личен глас – от онези работи, които се четат до края, а не се преглеждат по диагонал. Готов текст, който показва как се пише за трудна тема, без да се изпада нито в патос,...
Подробен литературен анализ на „История“ от Никола Вапцаров – автор, композиция, герои, конфликти, историческа памет, изкуство и художествени средства
Пълният литературен анализ на „История“ от Никола Вапцаров предлага систематизиран и богато структуриран ресурс за работа върху едно от най-значимите стихотворения на поета. Материалът е ...
Тест по литература върху одата „Паисий“ от Иван Вазов – 23 задачи с отговори: композиция, аргументи за гордост, символика на светлината и послание. Искрата, запалена в една килия
Одата за Паисий е изградена като движение – от тишината на една килия към вика, който събужда цял народ. Тестът следва точно това движение и проверява дали ученикът вижда как всяка част от тво...
Интерпретативно съчинение: „…най-първата искра в народната свяст“ по одата „Паисий“ на Иван Вазов. Мракът, словото и началото на Възраждането
Съчинението върви по същия път, по който върви и самата ода: от тъмнината към светлината. Започва с мрака, задържа се дълго в него, после въвежда човека, после словото, после огъня. Това движени...
Тест по литература за 10. клас: Българската литература между двете световни войни. Обобщение - 20 задачи с отговори. Съпоставки, вина, отчуждение, надежда
Най-трудното при обобщение не е да си спомниш кой какво е написал, а да сложиш две творби една до друга и да кажеш какво ги свързва. Точно това иска този тест. Пет от двайсетте задачи са съпостав...
Тест по литература за 10. клас: Българската литература между двете световни войни. Обобщение - 20 задачи с отговори. Гео Милев, Смирненски, Далчев, Йовков, Вапцаров
Обобщителните тестове обикновено питат кой какво е написал. Този пита друго: какво прави всеки от тези автори с мрака, в който започва творбата му. Двайсетте задачи проверяват разбиране, а не ...