Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 289 резултата
Есе по морален проблем: „Коя роля бихте си избрали в театрална постановка на трагедията „Хамлет“?“ - Хорацио като съвест, свидетел и пазител на истината („Хамлет“ от Уилям Шекспир)
Есето отговаря на необичаен въпрос и точно затова е интересно. Изборът е заявен веднага: ролята на верния приятел на принца. Оттам следват пет довода, всеки в отделна част. Първият изтъква едн...
Подробен анализ на първа и осма глава от „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес: романът и пародията, преображението на героя, битката с вятърните мелници. Въпроси и отговори
Девет въпроса, девет дълги отговора и целият контекст около двете най-изучавани глави от романа. Материал, с който темата се затваря наведнъж. Подробен анализ на две глави от изучаван роман, с...
Подробен анализ на баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков с 29 въпроса и отговори. Жанр и композиция, теми и проблеми, герои и образи, идеи и ценности, език и стил
Двадесет и девет въпроса, подредени не по хода на четенето, а по литературоведските дялове. Така всеки отговор попада точно там, където ще бъде потърсен при изпитване. Подробен анализ на бала...
Портрет на разказвача в „Бай Ганьо пътува“: Тихият спътник, който въплъщава културния и духовно отворен нов българин
Разработката прави нещо, което рядко се среща: изгражда портрета на разказвача, който в самото произведение няма пряко описание. Началото обяснява откъде идват сведенията, а после всяка черт...
Литературен портрет на Ганьо Сомов от „До Чикаго и назад“: Ориенталският търговец, превърнал се в горчиво огледало на следосвобожденска България
Литературният портрет разкрива външността, поведението, речта и ценностите на Ганьо Сомов от „До Чикаго и назад“. Ориенталското му облекло, грубите маниери, користолюбието и пренебрежениет...
Трансформиращ преразказ от името на баба Илийца: III епизод от „Една българка“ на Иван Вазов. Нощта пред манастирската врата
Най-трудното в трансформиращия преразказ не е смяната на лицето. То е друго: героят не бива да знае повече, отколкото знае в творбата. Тази работа го спазва и точно там е нейната стойност. На ед...
Анализ на I глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов с въпроси и отговори – светещото прозорче в мрака на Браила
Анализът на I глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов е изграден като мащабен учебен материал с въпроси и отговори, който въвежда ученика в света на хъшовете чрез биографичен контек...
Анализ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – опитомяването, ритуалите, образите на лисицата и розата, тайната на приятелството. Въпроси и отговори
Най-цитираната глава от най-превежданата съвременна книга – разчетена докрай, въпрос по въпрос. Материал с внушителен обхват, който покрива всичко, което може да бъде попитано в час или при и...
Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – епизоди, ученици, повествовател и изворите на смешното, въпроси и отговори. Класна стая вместо Слънчева система
Анализът започва с най-практичното, което може да се поиска от една глава – разделянето ѝ на епизоди. Седем обособени части, всяка с готово заглавие, дават на ученика опора още преди същинския...
Характеристика на учителя по география от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – речева характеристика, нагледното обучение и отношението на разказвача. Търпение срещу неразбиране
Характеристика, която отказва лесния прочит. Вместо да се присмее на несполучилия урок, тя защитава учителя и обяснява къде всъщност е проблемът. Именно тази позиция е онова, което отличава р...
Анализ на главата „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов – въпроси и отговори, характеристики и реалните прототипи
Материал, който свързва творбата с действителния свят зад нея. Още в началото са назовани реалните хора, послужили за първообрази на героите, с истинските им имена и с това какво в тях е взето. ...
Анализ на XI глава „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов – въпроси и отговори, характеристика на героите и прототипът на Рада
Материал, който освен разбор на една глава дава и цялата теоретична рамка за характеризиране на литературен герой. Така ученикът получава наведнъж и готовия отговор, и способа, по който той е ...