Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 139 резултата
Анализ на „Една българка“ от Иван Вазов – пътят на баба Илийца през изпитанията на доброто
Анализът на разказа „Една българка“ от Иван Вазов е изграден като цялостен прочит на творбата, който проследява историческия фон, развитието на сюжета, образа на баба Илийца, мотивите, конфл...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов – от стонa на Балкана до развятото знаме
Планът за урок върху „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий, който свързва възрожденския исторически контекст с непосредственото въз...
План за урок: „Художник“ от Веселин Ханчев – от мъртвите стени до най-богатата стая на света
Планът за урок върху „Художник“ от Веселин Ханчев е структуриран като цялостен 40-минутен литературен сценарий за 6. клас, който води учениците от първото емоционално впечатление към подробн...
Тестови задачи върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 въпроса с отговори и обяснения: образите, времето, природата и символният смисъл
Как се проверява разбирането на стихотворение, което с малко думи създава цял свят от образи, внушения и символни връзки? Този тест върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън е ...
Анализ на „Гетсиманската градина“ от Р. М. Рилке – между молитвата, самотата и отсъстващия ангел
Анализът на „Гетсиманската градина“ от Райнер Мария Рилке е изграден като многопластов прочит, който съчетава биографичен контекст, творчески път, особености на поетиката, място на стихотв...
Отговор на литературен въпрос: „Какъв смисъл е вложен в образа на бялата лястовица?“ по „По жицата“ от Йордан Йовков – надеждата над човешката мъка
Отговорът на литературния въпрос „Какъв смисъл е вложен в образа на бялата лястовица?“ е организиран като последователно тълкуване на централния символ в разказа „По жицата“ от Йордан Йов...
Междутекстови връзки между „До Чикаго и назад“, „Бай Ганьо пътува“, „Неразделни“, „Заточеници“, „По жътва“ и „По жицата“. Един общ разговор за човека и обществото
Шест творби, пет жанра, един въпрос. Материалът не разглежда произведенията едно след друго, а ги поставя в разговор помежду им – и точно това го отличава от обичайните анализи. Такъв съпостав...
Тестови задачи по литература върху елегията „Заточеници" от Пейо Яворов – историческият повод, предателството и контрастът между красотата на света и човешката болка, 23 въпроса с отговори
Морето е тихо и светло, а душите на пътниците са изпълнени с мрак – този контраст е сред най-силните внушения в творбата и към него се връщат няколко от задачите в теста. Двадесет и трите въпро...
Тестови задачи по литература върху елегията „Заточеници" от Пейо Яворов – 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с отговори
Кораб, който се отдалечава, и последен поглед към бреговете – върху този образ е изградена цялата творба и към него се връщат повечето задачи в теста. Двадесет и трите въпроса следват движени...
Междутекстови връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“
Седем творби, писани в различни години и жанрове, но мислещи за едно и също. Тази разработка по междутекстови връзки подрежда „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на б...
План за урок: „Хаджи Димитър“ – Христо Ботев
Един парадокс още в първия стих и цял учебен час, построен върху него: така е разчертан готовият план за урок по „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев. Разработката открива с целите на часа и с очак...
Тест по литература върху стихотворението „Майце си“ от Христо Ботев – 23 задачи с отговори за адресата на изповедта, маската пред другите и дома като морална опора
Едно от най-често изучаваните стихотворения в българската програма съдържа парадокс, който учениците рядко забелязват: човекът, който говори, е сред хора, а е напълно сам. Настоящият тест е по...