Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 163 резултата
Есе по морален проблем: „Може ли песента да бъде оръжие срещу тиранията?“ - Гласът, който не може да бъде заставен да мълчи („Арменци“ от Пейо Яворов)
Песента и тиранията се срещат в привидно неравностоен сблъсък: от едната страна стои властта, която разполага със сила, а от другата - човешкият глас, паметта и словото. Именно от това противоп...
Резюме на повествователен текст - как да открием най-важното и да го предадем кратко, точно и последователно. Правила, етапи, пример и критерии за оценяване
Разширено практическо ръководство за създаване на резюме на повествователен текст, което помага на учениците да разбират, съкращават и преработват чужд текст, без да нарушават неговия смисъ...
Есе по морален проблем: „Самотата“ – между отбруления лист и нуждата от човешка близост („Есенна песен“ от Пол Верлен)
Материалът предлага цялостно разработено есе по морален проблем на тема „Самотата“, изградено с литературна опора върху стихотворението „Есенна песен“ от Пол Верлен. Разработката е орган...
Отговор на литературен въпрос: „Отношенията между Хектор и Андромаха - хармония между обичта и дълга“. Античната двойка и семейството днес
Тази работа не разглежда сцената, а отговаря на въпрос за нея, и разликата се вижда веднага. Няма раздели, няма обхождане на образи и средства: има теза и абзаци, всеки от които я доказва. А по ср...
Подробен анализ на разказа „По жицата“ от Йордан Йовков с въпроси и отговори. Образите на Моканина и Гунчо, бялата лястовица, благородната лъжа, символиката на заглавието
Четиридесет и два въпроса върху един разказ. Половината от тях слизат до отделна дума, отделен детайл от облеклото, отделен глагол и обясняват какво стои зад него. Подробен анализ на разказа ...
Проект на ученическа група за представяне на България на световно изложение днес: Модерен павилион, който съчетава древните корени с бъдещето на страната
Проектът показва как изучаваното може да се превърне в собствена работа. Въведението обяснява, че ако днес се падне честта България да бъде представена на световно изложение, поуката от Алек...
Отговор на литературен въпрос: „Защо Иван Вазов е създал стихотворението „Българският език“?“. Поводът, обидата и доказателството
Въпрос за повода, а не за смисъла, и отговор, който стига далеч отвъд справката. Такива теми обикновено се изчерпват с две изречения за историята на творбата. Тук са изведени четири отделни при...
Анализ на XVII глава (епилог) от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов - между подвига и забравата. Въпроси и отговори
Въпросите по тази глава са от различен вид и точно това прави материала по нея труден. Едни искат лично впечатление, други проверяват исторически сведения, трети питат за езика, четвърти за по...
Анализ на „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев с въпроси и отговори – биография, лирически герой, мотиви, конфликти, образи и съпоставка с Добри Чинтулов
Петнадесет озаглавени раздела върху едно стихотворение – обхват, който излиза далеч отвъд обичайния анализ и покрива всичко, което може да бъде поискано от ученик по тази творба. Материалът...
Описание и характеристика на Малкия принц от Антоан дьо Сент-Екзюпери – от любопитното момче до малкия мъдрец
Описанието и характеристиката на Малкия принц са изградени като цялостен ученически текст, който съчетава външен портрет, сведения за неговата планета, поведение, взаимоотношения, развитие ...
Когато нагледното обучение обърква повече от учебника. Анализ на „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – тема, композиция, образи и средства на комичното. Въпроси и задачи с отговори
Анализ на главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, разработен във въпросно-отговорна форма. Материалът е разделен на девет тематични раздела, всеки от които съдържа по н...
Анализ на „География“ от Бранислав Нушич – авторът, темата, героите, хуморът и гледната точка на разказвача в 14 въпроса с отговори
Анализ на откъса „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, разработен във въпросно-отговорна форма. Материалът обхваща четиринадесет тематични раздела, всеки от които поставя въ...