Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 837 резултата
Тест по български език върху урочната статия – научен стил и негови белези, разлика между термин и ключова дума, съставяне на понятийна система: 15 задачи с отговори
Кратък текст за вулканите служи като изходна точка, а оттам задачите водят към нещо по-трудно – разграничаването между понятия, които на пръв поглед изглеждат еднакви. В началото е поместен ...
Тест по български език за извличането и обработването на информация от урочна статия – работа с научен текст, термини, теза и извод, със задача за създаване на собствен текст: 15 задачи с отговори
Умението да се работи с учебна статия не е само четене – то включва разпознаване на термините, откриване на тезата и извеждане на извода. Точно това проверява настоящият тест, като върви от ан...
Тест по български език: „Текстът в научното общуване“ – 15 задачи за научен стил, теза, аргументи, термини и създаване на научен текст
Как ученикът разпознава научния текст, как открива тезата и аргументите в него и може ли сам да създаде кратко научно изложение? Този тест е разработен като практична проверка върху темата „...
Тест по български език: Текстът в научното общуване – 15 задачи с отговори: работа с научен текст, теза, аргумент и извод, термини, урочна статия
Темата за научния текст се учи трудно, защото самата тя звучи като научен текст. Този тест я прави осезаема: започва с истински кратък текст, върху който се работи, и завършва със задача ученик...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 5 клас (Вариант 4)
Прочети текста и отговори на въпросите от 1. до 5. Малкото писмо В един дъждовен ден Яна стоеше до прозореца. Капките се стичаха по стъклото като сълзи. Момичето беше тъжно – не беше получавала ...
Тест по български език за речевия етикет – превключване между официално и неофициално общуване, учтиви формули и етикет в интернет: 15 задачи с отговори
Едно и също дете за няколко секунди говори по два различни начина – с приятеля си и с учителката си. Умението да се премине от единия стил към другия е в основата на този тест. В началото е поме...
Тест по български език за официалното и неофициалното общуване и речевия етикет – работа с текст, обръщения, поздрави и задачи за самостоятелен отговор: 15 задачи с отговори
Едно „Добре дошъл“ и едно „Ей, идваш ли?“ казват почти същото, но не звучат еднакво – и точно тук се проверява дали ученикът усеща разликата между двата вида общуване. Материалът започва с к...
Официално и неофициално общуване. Речев етикет. (Представяне и самопредставяне)
Едно и също изречение може да звучи учтиво или нахално според това кой стои срещу нас: върху тази разлика е построен учебният материал за официално и неофициално общуване, речев етикет, предс...
Есе по житейски проблем: „Гледай си кефа! Яж, пий и не мисли за нищо!“ (по „Дърво без корен“ от Николай Хайтов) – отвъд готовата рецепта за щастие
Една провокативна реплика може да бъде начало на силно есе, когато разсъждението е добре организирано. „Гледай си кефа! Яж, пий и не мисли за нищо!“ е есе по житейски проблем с литературна опо...
Есе по морален проблем: „Природата като ценностен ориентир“ по „При Рилския манастир“ от Иван Вазов – нравствен избор, хармония и човешки ценности
Това е завършено есе по морален проблем, изградено върху стихотворението „При Рилския манастир“ от Иван Вазов и насочено към ученици, които търсят силен модел за аргументативно писане с лит...
Изходно равнище по български език и литература за 7. клас – 30 задачи с отговори и пояснения върху глаголните наклонения, сложното изречение, чуждата реч и творбите от Ботев, Вазов, Яворов, Славейков, Елин Пелин и Алеко Константинов
Обобщителната проверка в края на седми клас трябва да обхване две различни области наведнъж — езиковата подготовка и литературните знания — и при това да ги обхване в тяхната пълнота, без да...
Български език – изходно равнище за 6. клас. Тест с 30 задачи и обяснени отговори: местоимения, глаголни времена, нелични глаголни форми, синтаксис, видове текст, правоговор
Тридесет задачи и тридесет обяснения – проверката и преговорът вървят заедно. Това е първото предимство на този тест: след като бъде решен и сверен, ученикът вече е минал още веднъж през цели...