Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1452 резултата
Родното и чуждото – тест по литература върху „Железният светилник“, „Бай Ганьо журналист“ и „Балкански синдром“ с 15 задачи, работа с два откъса и задача за теза
Тестът съчетава проверка на знанията с реална аналитична работа върху текст. Съдържа 15 задачи, разпределени в две части, и е придружен от верните отговори, както и от примерни решения на задач...
Сравнителен анализ на „Тихият пролетен дъжд“ от Николай Лилиев и „Дъжд“ от Никола Фурнаджиев („Модул 3. Диалогични прочити“): природата като огледало на човешката душевност
Един общ природен мотив може да отвори път към различни поетически светове. Сравнителният анализ на „Тихият пролетен дъжд“ от Николай Лилиев и „Дъжд“ от Никола Фурнаджиев разглежда природ...
Стратегии за писане – 11. клас, модул „Езикови употреби“: планиране, структура, чернова и редактиране
От първата идея до завършения текст писането изисква последователни решения за целта, съдържанието и начина на изразяване. Учебният материал „Стратегии за писане“ е насочен към профилиран...
Анализ на „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев - жанр, композиция, образи, символика и темата за живота и смъртта
Два полюса държат тази повест: живот и смърт. Анализът върви по същата ос и затова в него няма излишни части. Уводният дял е за писателя и за пътя му от разказите за природата до психологически...
Междутекстов анализ: обществото и властта в „Борба“ на Христо Ботев, „Андрешко“ на Елин Пелин и „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски – конфликти, символи и финали
Междутекстовият анализ „Обществото и властта в „Борба“ на Христо Ботев, „Андрешко“ на Елин Пелин и „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски“ е мащабен и отлично структуриран учебен р...
Анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски: обществото и властта – жанр, композиция, нравствени конфликти и цената на изкачването
Как се изгражда литературен анализ, който свързва обществените проблеми с нравствения избор на човека? Материалът „Обществото и властта в творчеството на Христо Смирненски: „Приказка за ст...
Подробен литературен анализ на „Борба“ от Христо Ботев – композиция, лирически герой, общество и власт, оксиморон, междутекстови връзки и „Хляб или свинец!“
Подробният литературен анализ на стихотворението „Борба“ от Христо Ботев предлага цялостен, систематизиран и практически приложим прочит на една от най-силните социални творби в българск...
Подробен литературен анализ на „Андрешко“ от Елин Пелин – сюжет и композиция, герои, пейзаж, език, град и село, общество и власт, дебат за героя и междутекстови връзки
Кратък разказ за едно зимно пътуване с каруца, а около него спорове, които не стихват повече от век. Подробният литературен анализ на „Андрешко“ от Елин Пелин води читателя през творбата спо...
Разширен и задълбочен анализ на одата „Паисий“ от Иван Вазов – композиция, лирическа образност, герой, междутекстови връзки, миналото и паметта
Ода, която всеки знае наизуст поне с два стиха. И анализ в петнадесет дяла, който показва колко малко всъщност знаем за нея. Разширен и задълбочен анализ на одата „Паисий“ от Иван Вазов. Първ...
Родното и чуждото в диалога на три български творби. Обзорен анализ на междутекстовите връзки между „Железният светилник“, „Бай Ганьо журналист“ и „Балкански синдром“
Три творби, три епохи, три различни жанра — и една тема, която не е приключила и до днес. Материал, който ги поставя една до друга и ги кара да си говорят помежду си. Обзорен анализ на междутекст...
Пълен и задълбочен литературен анализ на Четвърта част „Корени и гранки“ от „Железният светилник“ на Димитър Талев – коренът, който пази, и гранките, които поемат към светлината
„Корени и гранки“ е пълен и задълбочен литературен анализ на Четвърта част от „Железният светилник“ на Димитър Талев, изграден като мащабен учебен ресурс с ясна вътрешна организация и пос...
Пълен литературен анализ на Трета част „Народ се пробужда“ от „Железният светилник“ на Димитър Талев – от тихия двор към пробуждането на народа
„Народ се пробужда“ е пълен литературен анализ на Трета част от „Железният светилник“ на Димитър Талев, създаден като цялостен учебен ресурс с ясно разграфена и последователна структура. ...