Търсене на материали

Материалът представлява преразказ на религиозния сюжет на празника Курбан байрам. В текста се разказва за пророка Ибрахим, неговия син Исмаил и изпитанието на силната вяра. Бог вижда предано...

Материалът представлява преразказ на древната история на празника Пасха, или Песах, и връзката му с християнския Великден. В текста се разказва за робството на еврейския народ в Египет, за Мо?...

Тестът по библиография (Вариант 2) включва 20 въпроса със затворен отговор, насочени към практическото прилагане на знанията за съставяне на библиографски списък. Въпросите обхващат теми като...

Тестът по библиография съдържа 20 въпроса със затворен отговор, които проверяват знанията на учениците за съставяне и оформяне на библиографски списък. Въпросите обхващат теми като подрежда?...

Лексикалната норма определя правилата за подбор и употреба на думите в речта. Нарушаването ѝ води до лексикални грешки, които затрудняват общуването. Основните типове грешки включват: непра?...

Планът за урок „Думата като лексикално средство в текста" е за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща разликата между неутрална и експресивна лексика, сферите, в които се използ?...

План за урок (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Думата като единство от речниково и граматично значение". Часът започва с въвеждаща игра „Познай думата" и припомняне на връзката текст...

1. В кое изречение думата „Лилия“ е подлог? А) Говорих с Лилия вчера. Б) Подарих лале на Лилия. В) Разказът е за Лилия. Г) В градината цъфти Лилия. 2. В кое изречение подлогът е изразен с числително ...

Местоимения Прочетете текста. Един човек на име Праз пристигнал в града. Той бил градинар и много се гордеел с мустаците си. Мустаците му били толкова дълги, че понякога се заплитали, когато ду...

Урок: Морфологичен анализ на съществително име, прилагателно име и числително име Тип урок: практическа работа (упражняване и прилагане) 1. Организация и настройка (1–2 мин.) Учител: „Здравейте...

Прочетете текста Прочетете диалога. После помислете: кога са извършени действията, отбелязани с по-тъмните глаголни форми, спрямо момента на говорене. – Хайде да проверим тетрадките, преди д?...

Въведение и наблюдение върху изречение Текст за наблюдение: Покрай стената на чакалнята бяха наредени десетина пластмасови стола за пациентите на двамата общопрактикуващи лекари, които раб...