Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 62 резултата
„Изкуството, което съживява света" – анализ на стихотворението „Художник" от Веселин Ханчев. Въпроси и отговори
Подробен анализ на стихотворението „Художник“ от Веселин Ханчев, посветено на преобразяващата сила на изкуството. Разгледани са образът на твореца, празната стая, противопоставянето между...
Художествено описание на пейзаж: „Дъждовен есенен ден"
Художественото описание пресъздава сив и дъждовен есенен ден, изпълнен с тишина, влага и меланхолия. Ниското небе, мокрите дървета, падащите листа и локвите изграждат жива природна картина, в...
ТЕСТ. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
Тест „Спи езерото" (Пенчо Славейков) – Вариант 4, съдържащ 23 въпроса: 20 със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Тестът анализира художествените средства, композицията, образната сис?...
ТЕСТ. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
Тест „Спи езерото" (Пенчо Славейков) – Вариант 3, съдържащ 23 въпроса: 20 със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Тестът е насочен към анализ на стихотворението – художествени средств?...
ТЕСТ. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 1)
Тест по литература върху стихотворението „Спи езерото" от Пенчо Славейков. Съдържа 20 затворени и 3 отворени въпроса, насочени към анализ на произведението – олицетворение, контраст, символи?...
ТЕСТ. Стилистичен анализ на художествен текст. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Тестът по стилистичен анализ за 8. клас проверява знания за основни художествени похвати и езикови средства в литературния текст. Учениците разпознават асонанс, анафора, епифора, литота, стил...
План за урок: „Насред полето седна Планината" от Емили Дикинсън
Планът за урок върху „Насред полето седна Планината“ представя учениците на Емили Дикинсън, нейната епоха и дълбокия смисъл на краткото стихотворение. Разглеждат се заглавието, образът на ?...
План за урок: „Отечество любезно, как хубаво си ти!" от Иван Вазов
Планът за урок по „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ представя Иван Вазов, епохата след Освобождението и основните идеи в творбата. Проследяват се заглавието, развитието на настроението,...
„Нощта ще ни изплаче свойте тайни…“ (Николай Лилиев) – път на две души от тъмното към „светъл мир“
1. Николай Лилиев – биографичен и творчески портрет Николай Лилиев е псевдоним на Николай Михайлов Попиванов. Той е роден на 26 май 1885 г. в Стара Загора и умира на 6 октомври 1960 г. в София. Лилиев ?...
ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 6)
1. Кой е начинът, по който началото („Я надуй, дядо, кавала…“) подготвя читателя в стихотворението „Хайдути“? А) Разказва за любовна история, която става основна тема. Б) Показва смешна случка,...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Заточеници“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. В какъв исторически момент се ражда елегията „Заточеници“? А) Когато всички български земи вече са обединени и спокойни. Б) Когато България е свободна, а Македония и Одринско още са поробен?...
План за урок: Неизменяеми части на речта. Частица. Междуметие
1. Начало на часа. Настройване и мотивация (3–4 мин.) Учител (реплика): „Здравейте! Днес ще си говорим за две малки, но много важни думички в речта – частиците и междуметията. Те не се изменят, но п...