Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 37 резултата
Мъдростта срещу самонадеяността. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината". Въпроси и отговори
Материалът представя подробен анализ на турската народна вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ чрез въпроси и отговори. Разгледани са особеностите на вълшебната ...
Свободата като условие за красота, добро и изобилие. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината"
Анализът разглежда турската народна вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ като творба за сблъсъка между насилието и свободата, грубата сила и мъдростта, алчностт?...
Красотата не може да бъде пленена. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината". Въпроси и отговори
Материалът представя подробен анализ на турската народна вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“. Разгледани са особеностите на народния разказвач, епизодите в тво...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Заточеници“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. С какъв конкретен исторически повод е свързана елегията „Заточеници“? А) Заточението на български войници след Балканските войни. Б) Заточението на учители след спорове за училищата в Тра?...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Заточеници“. Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. В кое историческо време се ражда елегията „Заточеници“? А) По време на Руско-турската война и Освобождението. Б) В началото на ХХ век, след Освобождението на България. В) В края на ХХ век, след...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Какво място заема представлението в живота на Бяла черква? А) То е обикновено развлечение без особено значение. Б) То е събитие, което събира цялата общност заедно. В) То е забавление, достъпн?...
Анализ на XVII глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов
Седемнадесета глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов е заключителната и една от най-въздействащите части на произведението. Тя описва участието на българските доброволци в Сръбс?...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 8)
1. Какво изразява Вазов чрез риторичния въпрос: „О, Шипка!“ А) Любовта си към природата Б) Гордостта си от постиженията на Руско-турската война В) Дълбокото си преклонение пред героизма на бълг...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво показва повествователят за сръбската армия при защитата на редута? А) Съдейства активно на доброволците Б) Подкрепя ги с артилерийски огън В) Остава в резерв, но се намесва късно Г) Наб?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Кога е създадена творбата? А) След освобождението Б) По време на Руско-турската война В) В периода на Възраждането Г) По време на комунистическия режим 2. Какво внушава заглавието „Вятър ечи, ?...
Тестови задачи. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какво най-добре показва значението на пиесата за жителите на Бяла черква? А) Отказът на хората да работят в деня на представлението Б) Общият разговор в града само за представлението В) Посещ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво най-точно изразява метафората за „вулкан“ в началото на главата? А) Подчертаване на природната красота на Тракия през пролетта Б) Описание на разрушителните сили, идващи от турската ?...