Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 14 резултата
Есе на тема „Защо Античността продължава да ни говори през хилядолетията?“: Древният глас, който и днес ни учи на разум, красота и гражданска отговорност
Есето разкрива защо Античността остава жива и значима за съвременния човек. Проследено е нейното влияние върху демокрацията, гражданството, философията, науката, литературата, театъра и пре?...
План за урок: „Любов" (Сафо) – когато чувството отнема думите
Планът за урок разглежда стихотворението „Любов" на Сафо – древногръцка поетеса от VII–VI век пр.Хр., наречена от Платон „десетата муза". Включени са епохата на Античността, понятието лирика и ...
„Илиада" на Омир – пътят от гнева до помирението (Анализ на откъси от I, VI, XXII и XXIV песен)
Анализът разглежда „Илиада" на Омир през откъси от I, VI, XXII и XXIV песен – от гнева на Ахил до помирението му с Приам. Обхванати са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цик...
План за урок: „Илиада" (Омир): откъси от I, VI, XXII, XXIV песен – Обобщителен урок
Обобщителният план за урок разглежда откъсите от I, VI, XXII и XXIV песен на „Илиада" от Омир – от гнева на Ахил до помирението му с Приам. Включени са епохата на Античността, авторът Омир, цялостнат?...
План за урок: „Илиада" (Омир): откъс от XXIV песен – „Помирението между Ахил и Приам"
Планът за урок разглежда откъс от XXIV песен на „Илиада" от Омир – помирението между Ахил и Приам. Включени са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цикъл, героите (Ахил и...
План за урок: „Илиада" (Омир): откъс от XXII песен – „Двубоят между Ахил и Хектор"
Планът за урок разглежда откъс от XXII песен на „Илиада" от Омир – кулминационния двубой между Ахил и Хектор. Включени са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цикъл, гер...
План за урок: „Илиада" (Омир): VI песен – „Хектор се прощава с Андромаха"
Планът за урок разглежда откъс от VI песен на „Илиада" от Омир – прощаването на Хектор с Андромаха. Включени са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цикъл, героите (Хек?...
План за урок: „Илиада" (Омир) – I песен
Планът за урок „Илиада" (Омир): откъс от I песен е за ученици от 8 клас (45 минути). Разглеждат се понятията епос, епитет, постоянен епитет и епическо сравнение. Представени са авторът Омир, епохат?...
Английският ренесанс и „Хамлет“ – човекът между величието и безпътицата
Ренесансът в Англия е част от голямото духовно събуждане на Европа. Той обхваща времето от края на XV до първите десетилетия на XVII век. Този период носи със себе си силен интерес към Античностт?...
Анализ на „Любов“ от Сафо
„Любов“ на Сафо е от онези кратки стихотворения, които се четат за минута, но остават в ума дълго. За да разберем защо, е важно да си представим как са се раждали тези стихове. Те не са били писа...
Есе на тема: „Човекът господар ли е на природата?“ (по разказа „Нежната спирала“ от Йордан Радичков)
Още от античността човекът се опитва да си докаже, че е „венецът на творението“. Построили сме градове, направили сме машини, дори сме стъпили на Луната. Но „Нежната спирала“ на Радичков зад?...
Тестови задачи. Български език и литература – 7 клас. (Вариант 36)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 4. През последното десетилетие на Великденската трапеза, чиято традиция води началото си от езически времена и е свързана с предхристиянските п...