Търсене на материали

Планът за урок „Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща два типа художествен текст – повествовани...

Планът за урок „Глаголни времена – урок за практическа работа" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът е посветен на затвърждаване на всичките седем глаголни в...

1. В коя реплика „бях“ е част от минало предварително време? А) Бях забравил ключа и се върнах назад. Б) Бях спокоен през целия дълъг час. В) Бях на двора и гледах играта. Г) Бях до прозореца в тиши...

1. В коя реплика най-точно личи, че едното действие е станало по-рано? А) Когато вратата се отвори, прибирах палтото бавно. Б) Когато вратата се отвори, прибрах палтото веднага. В) Когато вратата с...

1. В кой вариант действието е завършило преди друг минал момент? А) Сега подреждам рафтовете в малката стая тихо. Б) Много е уморен след тежката тренировка вчера. В) Цяла седмица подреждах рафто?...

1. Организационен момент (1–2 мин.) Учител: „Здравейте! Днес ще говорим за едно време, което ни помага да разкажем как нещо е станало по-рано, а после в миналото е имало друг важен момент.“ 2. Въве?...

Прочетете текста Прочетете внимателно и открийте глаголните форми, с които е разказано за действия преди друг минал момент. Текст Вчера следобед класът се събра в кабинета по български. Учит?...

Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В края на деня площадът пустееше под ситния дъжд. Дежурният пазач прибра знамената и заключи вратата, а чистачът беше измил стъпалата още по-рано. „Ела...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Дежурният техник записа в дневника часа на проверката. Инженерът казва, че се подготвяше ново изпитание вчера, а утре екипът ще излети за пробен ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния вестник написали, че клубът по история бил подготвил изложба за стария квартал. По думите на ръководителя посетителите разказвали, ч...

1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...