Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 40 резултата
Дискусия на тема „Какво бих направил/а, за да осъществя мечтите си?“: Ясната цел, упоритият труд и смелостта да не се отказваш
Дискусията разглежда как човек може да превърне мечтите си в реалност чрез ясна цел, последователен план, упорит труд и постоянство. Направена е връзка с героите от „Немили-недраги“ и решите...
План за урок: „Молитва" на Атанас Далчев – копнежът по простотата и истинския живот
Планът за урок на „Молитва" от Атанас Далчев представя стихотворението като лирическа изповед, в която поетът осъзнава, че е пропуснал живота си, потънал в сложността на мислите си. Чрез моли?...
План за урок: „Градушка" – Пейо Яворов
Планът за урок по „Градушка" на Пейо Яворов е предназначен за 40-минутен час в 11. клас. Включва пълен сценарий на учителя с реплики, въпроси и очаквани отговори. Разгледани са епохата, авторът, ж...
План за урок: „Хамлет" (Уилям Шекспир) – трагедията на мислещия човек
Планът за урок разглежда „Хамлет" на Уилям Шекспир – трагедия от епохата на Ренесанса. Включени са жанровите характеристики на трагедията (висок герой, трагически конфликт, трагическа вина, ...
План за урок: „За буквите" (Черноризец Храбър) – защитата на славянската азбука
Планът за урок разглежда „За буквите" на Черноризец Храбър – полемично слово и апология на славянската азбука. Включени са понятията полемично слово и апология, жанровите характеристики, ср...
План за урок: „Любов" (Сафо) – когато чувството отнема думите
Планът за урок разглежда стихотворението „Любов" на Сафо – древногръцка поетеса от VII–VI век пр.Хр., наречена от Платон „десетата муза". Включени са епохата на Античността, понятието лирика и ...
План за урок: „Немили-недраги" (Иван Вазов) – Х глава: Преминаването на Дунав
Планът за урок разглежда Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – финала на повестта. Включени са преминаването на Македонски през замръзналия Дунав, незамръзналата ивица и борбата за дъс...
План за урок: Общуване, език, текст
Планът за урок по темата „Общуване, език, текст" представя по достъпен начин понятията общуване, адресант, адресат, средство, тема и цел. Учениците се запознават с петте социокултурни сфери на...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене" – Добри Чинтулов
Планът за урок „Вятър ечи, Балкан стене" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Възраждането и ценностите на българина, живота на поета-будител Чинтул?...
План за урок: Условно наклонение
Планът за урок „Условно наклонение" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща условното наклонение като трето наклонение на глагола, при което действиет?...
План за урок: Извличане и анализ на информация от медиен текст
Планът за урок „Извличане и анализ на информация от медиен текст" е разработен за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща особеностите на медийните текстове – как информират, въ?...
План за урок: Из „Под игото" (Иван Вазов) – глава „Представлението"
Планът за урок върху глава „Представлението“ от „Под игото“ запознава шестокласниците с Иван Вазов, епохата преди Априлското въстание и ролята на театъра като културно и патриотично съби?...