Търсене на материали

Тестът (Вариант 6) съдържа 20 въпроса със затворен отговор по темата за работа с текстове, които споделят общ предмет на общуване, но се различават по стил, жанр и функция. Въпросите са базирани ?...

Тестът (Вариант 5) включва 20 въпроса със затворен отговор по темата за работа с текстове, които имат общ предмет на общуване, но се различават по стил и жанр. Въпросите проверяват уменията за оп...

Тестът (Вариант 4) съдържа 20 въпроса със затворен отговор по темата за работа с текстове с различен стил и жанр, но общ предмет на общуване. Въпросите проверяват уменията за определяне на предм...

Планът за урок разглежда работата с два текста, които имат общ предмет на общуване, но се различават по тема, функция и вид. Чрез два примерни текста за земетресенията учениците научават четир...

Когато два текста разказват за едно и също нещо, те споделят общ предмет на общуване, но почти винаги имат различна тема, различна функция и различен вид. Предметът се открива чрез номинативна...

Анализът разглежда І глава на повестта „Немили-недраги" от Иван Вазов. Представени са жанровите характеристики на повестта, епохата (Българско възраждане), авторът и заглавието. Анализирана ...

Тестът „Художествен стил – Вариант 6" включва 20 въпроса със затворен отговор за задълбочена проверка на знанията. Обхванати са естетическата функция, фикционалните светове, трите основни ма...

Тестът „Художествен стил – Вариант 5" съдържа 20 въпроса със затворен отговор за задълбочена проверка на знанията. Обхванати са естетическата функция, фикционалните светове, трите основни ма...

Тестът „Художествен стил – Вариант 4" съдържа 20 въпроса със затворен отговор за проверка на знанията за художествения стил. Обхванати са естетическата функция, създаването на фикционални св...

Планът за урок „Художествен стил" е подробен сценарий за 40-минутен час. Включва встъпление с два контрастни текста, анализ на художествен откъс, представяне на двете отличителни черти (фикци?...

Урокът „Художествен стил" разглежда особеностите на най-богатия функционален стил. Представени са двете му основни отличителни черти – създаване на фикционални светове и естетическа функц...

Планът за урок „Стани, стани, юнак балкански" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Българското възраждане и нейните ценности, живота на поета-будите?...