Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
„Вчера“
между клетвата и свободата
Диалогичен прочит
роман
Владо Даверов
филм
реж. Иван Андонов
ТЕСТ
Различни разкази за човека и света
Литература
Намерени 113 резултата

„Вчера“ – между клетвата и свободата. Диалогичен прочит на романа „Вчера“ (Владо Даверов) и филма „Вчера“ (реж. Иван Андонов)

1. Защо роман и филм могат да „говорят“ помежду си Когато една история съществува и като книга, и като филм, се случва нещо интересно: все едно слушаме една и съща песен, но в две изпълнения. Дум...

1 кредит
„Вчера“
между клетвата и свободата
Диалогичен прочит
+6
Разгледай

ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 8)

1. Какво внушава мотивът за „песента“, която ще се разнесе по гори и долища в „Хайдути“? А) Че само богатите имат право на глас. Б) Че природата винаги е враг на човека. В) Че словото може да носи...

1 кредит

ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 7)

1. Кой е авторът на „Хайдути“? А) Елин Пелин – разказвач на селски истории от XX век. Б) Иван Вазов – писател и обществен деец от следосвобожденско време. В) Христо Ботев – поет и революционер от...

1 кредит

ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. Кой е начинът, по който началото („Я надуй, дядо, кавала…“) подготвя читателя в стихотворението „Хайдути“? А) Разказва за любовна история, която става основна тема. Б) Показва смешна случка,...

1 кредит

ТЕСТ. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 6)

1. Какъв е точният вид на творбата? А) Народна песен за юнак. Б) Басня за животни в гора. В) Вълшебна приказка с поука. Г) Легенда за стар замък. 2. Какво е важното в началото на историята? А) Печели с?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 5)

1. В началото разказвачът НЕ иска да слуша любовни песни, защото предпочита: А) Да пее само за весел празник и за игри. Б) Да пее за тежкия живот и за човешкото достойнство. В) Да пее само за богати...

1 кредит

План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“

1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...

1 кредит

ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Допълнение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. В кое изречение има допълнение? А) Небето просветлява след дъжда. Б) Птиците пеят по дърветата. В) Майсторът поправи часовника. Г) В града застудя внезапно. 2. В кое изречение допълнението е неп...

1 кредит

ТЕСТ. Правопис и правоговор на наречията и предлозите. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...

1 кредит

ТЕСТ. Неизменяеми части на речта. Наречие. Предлог. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. В кое изречение подчертаната дума пояснява признак? A) Костенурката е много бавна. Б) Децата се прибраха бързо. В) Котето остана вкъщи. Г) Срещата е утре. 2. В кое изречение подчертаната дума поя...

1 кредит

ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 6)

1. Кое твърдение за Пенчо Славейков е вярно? А) Той пише предимно хумористични разкази за градския живот след Освобождението. Б) Той е поет от края на XIX – началото на XX век, който свързва фолкло?...

1 кредит

ТЕСТ. Синтаксис. Сложно смесено изречение. Български език – 7 клас (Вариант 1)

1. Къде изречението е сложно смесено? А) Когато завърши часът, учениците излязоха в двора. Б) Слънцето изгря и улицата бързо изсъхна след бурята. В) Докато чакахме автобуса, дъждът постепенно от?...

1 кредит

Показване на 1-12 от 113 материали

12345Следваща