Търсене на материали

Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...

Прочетете двата текста. Проследете в какви времена и наклонения са употребени глаголите и какво внушение постигат. Текст повествование Влязохме в станцията. Дежурният техник погледна табло?...

1. Какво означават Когато разказвачът предава чуто – събития, думи или сведения, дошли от други хора, а не като непосредствен очевидец, използва преизказни (ренаративни) форми. Те показват, че ?...

1. Какво е условно наклонение Условното наклонение представя действието като възможно, но зависещо от условие. Пример: Ако имах повече време, бих ходил на уроци по испански. В художествена и ра...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния уебсайт публикувахме рубрика „Граматиката в час“. В нея дежурният ученик описва как мина часа и какво направихме. Днес той разказа,...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерният влак пристигна и дежурният записа часа. Пазачът обясни, че влаковете минавали по-рядко през зимата. Той каза, че машинистът беше подал сигнал...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На смрачаване пазачът свири край кантонa (малка сграда близо до път или линия). Пътник ми каза, че влакът минал по-рано и машинистът бил подал зн?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. На пазара чух, че кучето от кантонa (малка сграда близо до път или линия) избягало през нощта. Продавачът ми посочи пътеката към моста и разказа, че пазач...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. На площада видях суматоха и приближих сергията. Продавачът каза, че котаракът влязъл в кантонa (малка сграда близо до път или линия) до моста и разбърка?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Когато влакът приближаваше гарата, Петър погледна часовника и реши да се обади. „Чакай ме пред входа“, каза той по телефона. Ако не намираше такс...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На спирката Никола стоеше замислен и слушаше шума на града. Преди минута той бе получил писмо и реши веднага да го отвори. „Ела след занятията“, ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В края на деня площадът пустееше под ситния дъжд. Дежурният пазач прибра знамената и заключи вратата, а чистачът беше измил стъпалата още по-рано. „Ела...