Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 357 резултата
ТЕСТ. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Кое художествено течение оказва най-осезаемо влияние върху поетическото мислене на Петя Дубарова? А) Модернизъм с изразено социално-политическо звучене Б) Постсимволизъм с акцент върху на?...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. В коя литературна епоха и направление се вписва творчеството на Димчо Дебелянов? А) В първия етап на българския модернизъм, свързан с влиянието на романтизма и символизма Б) В българския мод...
ТЕСТ. Езикът и текстът в общуването – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Писането в дигиталната ера В наши дни общуването преминава основно през дигитални платформи – имейли, чатове, социални мрежи. Писмената реч става ос?...
ТЕСТ. Езикът и текстът в общуването – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Силата на думите В последните години хората общуват по-активно от всякога. Социалните мрежи, електронните писма и форумите превърнаха всеки от нас в ?...
„Градушка“ – социална критика или философско обобщение на човешката съдба? Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов може да бъде четена по два ключа. Първият – чисто социален – изважда на преден план бедността, къртовския селски труд и несправедливите удари на природат?...
Художествената структура на поемата „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов често се чете предимно през социалния ѝ сюжет – тежкия труд на селяка и унищожителната стихия, която помита надеждите му. Вглеждането в художествената ѝ ст...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какъв образ на народа изгражда Гео Милев в поемата „Септември“? А) Народ примирен и страдащ, неспособен на съпротива Б) Народ просветен и духовно възвишен В) Народ обезличен и отчужден от бо...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Есе на тема: „Когато мълчим пред болката — каква следа оставяме?“ (по разказа „Нежната спирала“ от Йордан Радичков)
Светът е пълен с шум – говорим много, спорим, осъждаме, викаме в социалните мрежи… А понякога най-важното остава в мълчанието. Там, където не сме казали „не“. Там, където не сме попитали „добр...
Хармонията между човека и природата в стихотворението „При Рилския манастир“ от Иван Вазов. (Интерпретативно съчинение)
В съзнанието на всеки българин името на Иван Вазов е свързано с представата за любов към родината, преклонение пред природата и търсене на духовно спасение в нейната вечна мощ. Стихотворение?...
Подробен обобщителен план за анализ на „Градушка“
I. Увод Представяне на произведението като социално ангажирана лирическа поема. Поставяне на „Градушка“ в контекста на модернизма и на българската литература от края на XIX век. Въвеждане на ?...
Анализ на „Градушка“ от Пейо Яворов
1. ВЪВЕДЕНИЕ Поемата „Градушка“ е едно от най-силните и социално ангажирани произведения на Пейо Яворов. Създадена в края на XIX век, тя носи белезите на модернизма, но стъпва и на традиционнит?...