Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 148 резултата
План за урок: „Радини вълнения“ – Иван Вазов, „Под игото“
Тема на урока: „Радини вълнения“ – изпит за знанието, смелостта и човечността 1. Начало на часа (1–2 мин) Учител: „Днес ще влезем в една много напрегната сцена – училищен изпит. Само че този из?...
План за урок: Синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч
1. Въведение в темата (1–2 мин.) Днес ще говорим как предаваме думите или мислите на друг човек/герой в текст. Ще видим три начина:пряка реч, непряка реч, полупряка реч. Ще се упражним да ги разпоз?...
Синтаксис. Сложно съставно изречение
1. Начало на урока – да сравним изречения Представете си следните две изречения: Ива отвори прозореца, пое дълбоко въздух, усмихна се и помаха на приятелите. Ива отвори прозореца и се усмихна, ?...
ТЕСТ. Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) До реката, при стария мост, бяха спрели няколко рибари. Б) В гората между високите ели беше построен, малък...
План за урок: Синтаксис. Съставно сказуемо
1. Цели на урока До края на часа учениците трябва да: Разпознават просто и съставно сказуемо в изречението. Правят разлика между съставно глаголно и съставно именно сказуемо. Познават основни?...
План за урок по литература – Уилям Шекспир, „Сонет 91“ и „Сонет 130“
1. Организационен момент и въвеждане в темата Влизам в часа и казвам на учениците, че днес ще говорим за две лирически творби на един от най-известните автори в света – Уилям Шекспир. Обяснявам...
План за урок по литература – Уилям Шекспир, „Сонет 91“
1. Организационен момент и въвеждане в темата Поздравявам учениците, отбелязваме отсъстващите. Пиша на дъската темата на часа: Уилям Шекспир – „Сонет 91“. Истинските ценности и силата на прия...
План за урок: „Дон Кихот“ (Първа глава) от Мигел де Сервантес – Преобразяването на идалгото в рицар
1. Въведение в часа Напомням на класа, че днес работим само по първа глава – как Алонсо Кехана става Дон Кихот. Записваме темата на дъската. Кратък разговор: какво си представят учениците, кога?...
План на урок: Синтаксис. Пунктуация на сложно съставно с подчинено подложно изречение
1. Въведение и поставяне на целите 1.1. Запис на темата на дъската. „Днес ще работим върху изреченията, в които подлогът не е една дума, а цялo подчинено изречение.“ 1.2. Кратък разговор с класа. Пр?...
План за урок: Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение
Тема: Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение 1. Организация на часа (2–3 мин.) Поздравявам класа, проверка на присъствие. Кратко въвеждане: „Днес ще си поговорим з?...
План за урок: Морфология. Вид, време и наклонение на глагола
I. Цели на урока До края на часа очаквам от учениците: Да различават свършен и несвършен вид на глагола в текст. Да свързват вида на глагола с времето – минало свършено, минало несвършено, сегаш...
План за урок: „Моята молитва“ (Христо Ботев)
1. Молитвата като жанр в религиозната литература (кратко въведение) Какво е „молитва“ като жанр: обръщение към Бога; разговор с Него; изповед на най-съкровените мисли. В църковната традиция мо...