Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 До входа на музея тази табела предупреждава за ремонт. Пазачът попита: „Колко посетители чакат и чии билети са върнати?“ В края на коридора светеше вит...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 В студа до този мост рибарят поглежда към реката и пита: „Чий куфар стои на брега и колко хора минаха онази вечер?“ Момчето, което тичаше след кучето, не...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В късния следобед сняг покри бряга на реката и заглуши шума от града. По тъмните витрини проблеснаха разнородни светове – отражения от лампите на мост...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Късно вечерта над нашия край премина снежен вихър. До стария бряг на езерото вятърът натрупа преспи, а на сутринта по бреговете се виждаха следи от пти?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Край стръмния бряг се стелеше утринна мъгла. По пътеката към селото деца правеха снежен човек и се шегуваха, че през зимата всички светове са еднакво б?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На входа на училището някой оставил папка с протоколи. Дежурният обяви, че всеки клас трябва да предаде отчет, а помощните материали са подготвени някъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В школската библиотека доброволците подредиха кът, който ще представя ученически проекти. Те отделиха заглавията, които са най-търсени, и поставиха ка...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На двора се обсъждаха подготовките за концерта, който ще бъде в петък. Учениците от клуба донесоха уредите, които бяха необходими, и подредиха сцената ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището учениците обсъждаха изложбата, която ще открият в петък. Мария показа плаката, който беше изработила с екипа си, и разказа за експо...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В ученическия научен клуб кипеше подготовка. „Кои ще занесат микроскопите в лабораторията?“ – попита Марин. „Не зная кой ще открие срещата, но чии бе?...