Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Уилям Шекспир
„Хамлет“
Литература
8 клас
Вариант 3
Вариант 1
Христо Ботев
„Странник“
9 клас
Намерени 205 резултата

Тестови задачи. Уилям Шекспир – „Хамлет“. Литература – 8 клас (Вариант 3)

1. Каква е първата поява на духа на покойния крал? А) В двореца, по време на пиршество Б) На бойниците на Елсинор, пред стражите В) В съня на Хамлет Г) В подземие, където го намират Полоний и Клавди?...

1 кредит
Тестови задачи
Уилям Шекспир
„Хамлет“
+3
Разгледай

Тестови задачи. Уилям Шекспир – „Хамлет“. Литература – 8 клас (Вариант 1)

1. Какъв е основният конфликт в „Хамлет“? А) Между любовта и дълга Б) Между личния морал и политическата корупция В) Между старото и новото поколение Г) Между вярата и разума 2. Как Хамлет научав...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)

 1. Каква е основната тема на стихотворението „Странник“? А) Носталгията по родния дом Б) Любовта между мъж и жена В) Националноосвободителната борба Г) Превъзмогването на скръбта 2. Какво сим?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното послание на стихотворението „Моята молитва“? А) Утвърждаване на традиционната религиозност Б) Призив за освобождение и духовна независимост В) Отказ от всякаква вяра и ц?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 2)

1. Каква е главната движеща сила в преживяванията на лирическия герой? А) Омразата към близките Б) Дълбоката му любов към майката и семейството В) Желанието да забогатее Г) Усещането, че животът...

1 кредит

Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 1)

1. Какво настроение създава стихотворението „Сплин“? А) Радост и вдъхновение Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и агресия Г) Любов и копнеж 2. Какво символизира небето, което „натежи като капак“? ?...

1 кредит

Тестови задачи. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната причина за нарастващата неудовлетвореност на Ема? А) Липсата на социални контакти Б) Ограничеността на съпруга й В) Финансовите проблеми Г) Желанието й да има деца 2. Какъв е...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Радичков – „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Каква е символиката на снежната равнина в разказа? А) Олицетворение на вътрешната пустота на героите Б) Символ на чистотата и неопетнеността на природата В) Граница между реалното и въображ?...

1 кредит

Тестови задачи. Атанас Далчев – „Молитва“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната идея на стихотворението „Молитва“? А) Желанието за издигане над обикновените хора Б) Молба за власт и признание В) Стремеж към простота, човечност и истински живот Г) Отказ...

1 кредит

Родното и чуждото в комедията „Криворазбраната цивилизация“ и книгата „Бай Ганьо“

I. УВОД: КУЛТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИ КОНТЕКСТ 1. Българското общество в края на Възраждането Политическа и културна ситуация: В епохата преди Освобождението (60–70-те години на XIX век), когато Добри Вой?...

1 кредит

Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 1)

1. Към коя литературна епоха принадлежи Джордж Байрон? А) Класицизъм Б) Романтизъм В) Ренесанс Г) Реализъм 2. Какъв е основният мотив в стихотворението „Как искам пак да съм дете…“? А) Преходнос...

1 кредит

Иван Вазов – „Немили – недраги“. Страдание и величие в живота на хъшовете.

Повестта на Иван Вазов „Немили-недраги“ е посветена на българските хъшове, борещи се за освобождението на поробеното ни отечество. Писателят написва произведението след Освобождението, во?...

1 кредит

Показване на 133-144 от 205 материали

Предишна1011121314Следваща