Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Сафо
„Любов”
Литература
8 клас
Вариант 5
Омир
“Илиада”
Вариант 7
Тестови задачи
Намерени 398 резултата

ТЕСТ. Сафо – „Любов”. Литература – 8 клас (Вариант 5)

1. Какъв е основният контраст, заложен още в началото на стихотворението „Любов“? А) Разликата между личните чувства и обществените очаквания Б) Сравнението между споделената любов и приятел...

1 кредит
ТЕСТ
Сафо
„Любов”
+3
Разгледай

ТЕСТ. Омир – “Илиада”. Литература – 8 клас (Вариант 7)

1. Какво е основното нравствено послание, което Омир внушава чрез противопоставянето на Ахил и Приам? А) Че силата побеждава над разума Б) Че победата е най-голямата цел на героя В) Че боговете о...

1 кредит

ТЕСТ. Старогръцка митология. Литература – 8 клас (Вариант 4)

1. Каква е основната роля на Прометей? А) Прорицател и мъдрец, който дава разумни съвети и предвижда бъдещи събития в полза на боговете Б) Бунтар срещу властта на боговете, който нарушава забран...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 8)

1. Какво изразява Вазов чрез риторичния въпрос: „О, Шипка!“ А) Любовта си към природата Б) Гордостта си от постиженията на Руско-турската война В) Дълбокото си преклонение пред героизма на бълг...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 7)

1. С каква цел Вазов противопоставя „срам“ и „слава“ още в началото на одата? А) За да създаде ритъм и звукова хармония в началните строфи Б) За да покаже как отрицателните чувства водят до пр?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (трета и четвърта част). Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната функция на природната картина в началото на III глава? А) Представя красотата на българската природа Б) Символизира бездействието на народа В) Създава напрежение и предвеща?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (първа и втора част). Литература – 7 клас (Вариант 5)

1. Какво е основното настроение в началото на разказа? А) Възторг и тържественост след победа Б) Страх и напрежение след разбиването на четата В) Обикновено и спокойно селско ежедневие Г) Любоп?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)

1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)

1. Какво показва повествователят за сръбската армия при защитата на редута? А) Съдейства активно на доброволците Б) Подкрепя ги с артилерийски огън В) Остава в резерв, но се намесва късно Г) Наб?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)

1. Как се променя ролята на Бръчков в тази глава спрямо предишните? А) От пасивен наблюдател се превръща в състрадателен съучастник Б) От безучастен чужденец се превръща в опасен предател В) От ...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (III глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)

1. Какво най-точно показва атмосферата в кръчмата в началото на главата? А) Уютна обстановка и гостоприемство Б) Настроение за размисъл и спокойствие В) Живост, шум и емоционално напрежение Г) С...

1 кредит

ТЕСТ. Текстът в общуването. Обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 3)

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Ученически форум – тема: „Трябва ли да има униформи в училище?“ Калина: Според мен е добре да има униформи. Всички изглеждат еднакво, не се създава на?...

1 кредит

Показване на 133-144 от 398 материали

Предишна1011121314Следваща