Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 269 резултата
Тестови задачи. Иван Вазов – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какво изразява началният стих „Манастирът тесен за мойта душа е“? А) Желанието на героя да намери по-удобно място за служене на Бог Б) Отегчението на героя от религиозния живот и стремеж към...
Есе на тема: „Бай Ганьо, Европа и ние“ върху „Бай Ганьо журналист“ от Алеко Константинов
В творчеството на Алеко Константинов образът на Бай Ганьо е станал траен символ за българската народопсихология, в която съжителстват примитивното и всекидневно-практичното с желанието за ?...
Тестови задачи. Джовани Бокачо – Из "Декамерон", Ден първи, Новела трета - "Притчата за трите пръстена". Литература – 8 клас (Вариант 1)
1. Кой е героят, който разказва притчата за трите пръстена в новелата? А) Саладин, владетел на Египет Б) Мелхиседек, богат евреин В) Крал Фридрих II Г) Владетелят на Флоренция 2. Каква е първоначалн...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Между личното щастие и историческата трагедия Б) Между любовта и семейството В) Между богатството и бедността Г) Между традициите и модернит?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Странник“? А) Носталгията по родния дом Б) Любовта между мъж и жена В) Националноосвободителната борба Г) Превъзмогването на скръбта 2. Какво сим?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното послание на стихотворението „Моята молитва“? А) Утвърждаване на традиционната религиозност Б) Призив за освобождение и духовна независимост В) Отказ от всякаква вяра и ц?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е главната движеща сила в преживяванията на лирическия герой? А) Омразата към близките Б) Дълбоката му любов към майката и семейството В) Желанието да забогатее Г) Усещането, че животът...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какъв основен емоционален тон се създава в „Сплин“? А) Радост и екстаз Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и бунт Г) Спокойствие и примирение 2. Какъв образ се използва, за да представи усещането з...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Индже“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Коя е основната тема в разказа „Индже“? А) Любовта и саможертвата Б) Трансформацията на героя В) Героизмът и възмездието Г) Родната природа и нейната красота 2. Какъв жанр е произведението ?...
Тестови задачи. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Кое е основното настроение в стихотворението „Повест“? А) Възторжено и радостно Б) Самотно и отчуждено В) Надеждно и оптимистично Г) Любовно и сантиментално 2. Какъв похват използва Далчев в...
Тестови задачи. Христо Смирненски – „Приказка за стълбата“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Кой е авторът на „Приказка за стълбата“? А) Иван Вазов Б) Христо Смирненски В) Гео Милев Г) Алеко Константинов 2. Какъв е жанрът на произведението? А) Разказ Б) Елегия В) Алегорична приказка Г) Н...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният герой в разказа „Песента на колелетата“? А) Джапар Б) Сали Яшар В) Чауш Ибриям Г) Шакире 2. Какво символизират пеещите каруци в разказа? А) Трудолюбието и дарбата на майстора Б) ...