Търсене на материали

КОСМИЧЕСКИЯТ УДАВНИК, ИЛИ ВЪВЕДЕНИЕ КЪМ НОЕВИЯ КОВЧЕГ Трупът на един удавник ме измъчва непрекъснато. Когато е с гръб към мен, виждам върху плещите му страшни рани. Като че някакво хищно, непо?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училище се организира дискусия за ползата от ученическите проекти. Участниците последователно излагат своите позиции и ги защитават аргументирано....

Българското слово е място на среща – уж трябва да събира хората, да им дава посока и да изяснява общите проблеми. В „Бай Ганьо журналист“ обаче виждаме обратното: думите не сближават, а разда?...

1. Защо първото „сметало“ лошо/добро е важно за смисъла на романа? А) Служи за забавен авторов ефект. Б) Разкрива суеверен страх и отчаяние. В) Доказва случайна щастлива съдба. Г) Показва разумн?...

1. Кое мислене е водещо за ценността на човека през Средновековието? А) Човекът има смисъл, когато се стреми към спасение на душата. Б) Човекът е важен, само ако натрупва земно богатство. В) Човек...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В края на учебния ден дежурният ученик направи кратка проверка: прегледа списъка, записа отсъстващите и заключи шкафчето. После каза: „Съберете ...

1. Какво събира косачите около огъня в началото на „Косачи“? А) Очакването да получат храна от селото. Б) Нуждата да се стоплят от вечерния хлад. В) Желанието да си разкажат истории. Г) Уговоркат...

Какво е сбит преразказ Сбитият преразказ предава най-важното, основното в дългия художествен текст: стегнато – отпадат несъществени подробности; дълги описания и разсъждения не се пренасят;...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 В студа до този мост рибарят поглежда към реката и пита: „Чий куфар стои на брега и колко хора минаха онази вечер?“ Момчето, което тичаше след кучето, не...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На входа на училището някой оставил папка с протоколи. Дежурният обяви, че всеки клас трябва да предаде отчет, а помощните материали са подготвени някъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...