Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 342 резултата
Любовта в „Колко си хубава!“ от Христо Фотев. (Интерпретативно съчинение)
Любовта е неизменна част от човешкото съществуване – тя вдъхновява, променя и придава смисъл на живота. В българската литература любовната лирика заема особено място, като сред най-ярките пр...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Какво направил бащата на момата, за да използва нейните дарби? А) Построил сарай и поканил хора да живеят около него Б) Изпратил я далеч от града В) Заключил я, за да я пази от зли хора Г) Остави?...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Какво прави бащата на момата, когато разбира за дарбите ѝ? А) Скрива я от света Б) Изпраща я в манастир В) Изгражда за нея сарай и кани хора да се заселят Г) Дава я за жена на главатаря 2. Какви чу?...
Тестови задачи. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Какво правят ромите, когато спират на лагер? А) Издигат каменни къщи Б) Разпъват шатрите си и палят огньове В) Отиват да живеят в града Г) Започват да търгуват 2. Каква е атмосферата около огъня...
Тестови задачи. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Къде катунът разпъва своите шатри? А) В гората Б) До реката В) В града Г) В планината 2. Какъв е Яшко според хората от катуна? А) Мъдър разказвач Б) Голям войн В) Ловец на диви животни Г) Водач на ка...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Коя е основната тема на поемата „Хайдути“? А) Любовта към природата Б) Борбата за свобода и справедливост В) Приятелството между хората Г) Разказ за семейния живот 2. Кой е главният герой в по...
Тестови задачи. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какво е основното чувство, което изразява стихотворението „Братчетата на Гаврош“? А) Радост и веселие Б) Тъга и състрадание В) Гордост и смелост Г) Оптимизъм и надежда 2. Кои са „братчетата н...
Тестови задачи. Джовани Бокачо – „Декамерон“. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. В коя област на Италия се развива началото на „Декамерон“, където избухва чумата? А) Сицилия Б) Ломбардия В) Тоскана (Флоренция) Г) Пиемонт 2. Колко новели разказват младежите всеки ден? А) 5 Б) 7...
Тестови задачи. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната идея, заложена в разказа? А) Несъвместимостта между поколенията Б) Разминаването между градската и селската култура В) Човек не може да живее откъснат от своите корени Г) Ст...
Тестови задачи. Пейо Яворов - „Градушка“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Към кой литературен период принадлежи Пейо Яворов? А) Възраждане Б) Класицизъм В) Модернизъм Г) Реализъм 2. Кое от следните твърдения за Яворов е вярно? А) Той е представител на символизма в б?...
Литературен диалог за миналото и паметта - „Паисий“, „История“, „Ноев ковчег
I. Въведение: Миналото като памет и наследство Миналото е основен градивен елемент на националната и личната идентичност. Паметта за събитията и личностите, които са предопределили историчес...
Литературен диалог за природата - „При Рилския манастир“, „Градушка“, „Спи езерото“
I. Въведение: Природата като тема в българската литература Природата заема специално място в българската литература. Тя е не само фон на човешките преживявания, но и символ, огледало на душевн...