Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 229 резултата
Тестови задачи. Четене с разбиране, лексика, правопис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 7)
Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 .-4. „Cafe del Mar" е създадено, за да прави музика за залеза. През 1987г. група приятели пристигат в Ибиса и веднага биват привлечени от нощния живот на о?...
Тестови задачи. Четене с разбиране, лексика, правопис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 6)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1.-4. От дълбока древност хората свързвали посоките на света с природните стихии, обожествявани и почитани от тях. Тази своя представа те отразявали ?...
Тестови задачи. Четене с разбиране, лексика, правопис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 5)
Прочетете текста и посочете правилния отговор на свързаните с него задачи от 1 до 8. „...Левски се бе посветил на своя народ със съзнанието, че рано или късно животът му ще бъде поискан, и когато ...
Тестови задачи. Правопис, пунктуация и граматика. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение не е допусната пунктуационна грешка? а) Той познаваше всички, без него изобщо да го познават. б) Трябваше да подготвя всичко, без той разбира се да знае. в) Той попита, дали сме с...
Тестови задачи. Лексика, граматика и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 4)
1. При коя от двойките думи има същото смислово съотношение както при двойката сокол – ястреб: а) лъв – пантера б) оазис – вода в) роза – цвете г) храст – бодли 2. При коя от двойките думи има съ...
Тестови задачи. Лексика, граматика и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 3)
1. В кое от изреченията има пунктуационна грешка? а) Който говори много все ще каже нещо, което не е трябвало да каже. б) Заслужава голямо уважение този, който може с твърдост да понесе нещастиет?...
Тестови задачи. Разбиране на текст, лексика, граматика, синтаксис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 4)
1. При коя от двойките думи има същото смислово отношение, както при двойката симфония - композитор? а)стихотворение - поема б) роман - писател в) училище - учител г)палка - диригент 2. В кое от изре...
Тестови задачи. Входно равнище. Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Свържете имената на авторите с техните родни места. а) Любен Каравелов 1. Жеравна б) Иван Вазов 2. Байлово в) Йордан Йовков 3. Копривщица г) Елин Пелин 4. Сопот 2. Свържете имената на авторите с би?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Авторът на „На прощаване в 1868 г.“ е: а) Иван Вазов б) Добри Чинтулов в) Христо Ботев г) Любен Каравелов 2. Посочете две доказателства, че в творбата „На прощаване в 1868 г.“ лирическият герой е го...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. „На прощаване в 1868 г.“ е: а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка 2. Посочете две доказателства, че в творбата „На прощаване в 1868 г.“ лирическият герой е направил най-достойния ...
Тестови задачи. „Стани, стани, юнак балкански”, „Вятър ечи, Балкан стене”. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. „Вятър ечи, Балкан стене“ е: – 1 т. а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка 2. Посочете две доказателства, че във „Вятър ечи, Балкан стене“ лирическият говорител се стреми да ра...
Тестови задачи. „Стани, стани, юнак балкански”, „Вятър ечи, Балкан стене”. Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. „Стани, стани, юнак балкански“ е: а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка 2. Посочете две доказателства, че в „Стани, стани, юнак балкански“ лирическият говорител се стреми да ...