Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5843 резултата
ТЕСТ. Относителни местоимения. Отрицателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На двора се обсъждаха подготовките за концерта, който ще бъде в петък. Учениците от клуба донесоха уредите, които бяха необходими, и подредиха сцената ?...
ТЕСТ. Относителни местоимения. Отрицателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището учениците обсъждаха изложбата, която ще открият в петък. Мария показа плаката, който беше изработила с екипа си, и разказа за експо...
ТЕСТ. Въпросителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В ученическия научен клуб кипеше подготовка. „Кои ще занесат микроскопите в лабораторията?“ – попита Марин. „Не зная кой ще открие срещата, но чии бе?...
ТЕСТ. Въпросителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
В училищната библиотека кипеше оживление. „Кои подготвят изложбата от стари списания?“ – попита библиотекарката. „Не знам кой ще открие събитието, но чии бележки са оставени на първата мас?...
ТЕСТ. Въпросителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. – Кой подготви макета за изложбата? – Не знам. Колко ученици работиха по него? – Осем. Чий е червеният маркер? – Не чух. Кого потърсиха в кабинета и на к?...
ТЕСТ. Показателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Текст В училищния музей поставиха тези снимки от миналия век. Посетителите казват, че онази витрина с предметите от експедициите е най-впечатляваща. Р?...
ТЕСТ. Показателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Такова беше положението в моя град, когато фабриката се затвори. Никой не си спомняше за нея, но вратите на халетата още стояха отворени и прахът се тру?...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 9)
1. Каква е основната функция на фолклора? A) Да обяснява света и да възпитава чрез общи ценности. Б) Да забавлява хората със смешни случки и анекдоти. В) Да пази закони и да наказва с точни глоби и ...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 7)
1. Кой от изброените текстове е легенда? A) „Златното момиче“ Б) „Как била създадена Земята“ В) „Троица братя града градяха“ Г) „Тримата братя и златната ябълка“ 2. Кое определение най-точно ?...
ТЕСТ. „Златното момиче“. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Как НЕ може да се довърши изречението според приказката на Ангел Каралийчев "Златното момиче"? Бащата на златното момиче..... А) е вдовец. Б) не се подчинява на жена си да прогони собствената си...
ТЕСТ. „Златното момиче“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Към кой вид приказки принадлежи „Златното момиче“? A) битова приказка Б) вълшебна народна приказка В) приказка за животни Г) анекдотична приказка 2. Кой убеждава бащата да изостави момичето ?...
ТЕСТ. „Златното момиче“. Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Какво е най-голямото изпитание, пред което бащата поставя своето дете? А) Да намери пътя към дома от гората. Б) Да изяде питката, замесена от пепел. В) Да покаже послушание и смелост, след като е...