Търсене на материали

1. Какво правят героите в началото на разказа? А) Гонят стадото към висока поляна Б) Прибират реколта и се връщат у дома В) Пътуват с керван към пазара Г) Търсят работа и нощуват край реката 2. Как ...

1. Кое време и място е избрано за действието в „Косачи“? А) Зимна вечер в планината Б) Пролетно утро в загорско село В) Лятна нощ край реката в Тракия Г) Есенен ден край нивата 2. Каква е основната...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 Пред входа тази охранителка помоли зрителите да се наредят вдясно и попита: „Какви билети имате и чии места са отбелязани на редовете?“ Вътре уредникъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 До входа на музея тази табела предупреждава за ремонт. Пазачът попита: „Колко посетители чакат и чии билети са върнати?“ В края на коридора светеше вит...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 В студа до този мост рибарят поглежда към реката и пита: „Чий куфар стои на брега и колко хора минаха онази вечер?“ Момчето, което тичаше след кучето, не...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В късния следобед сняг покри бряга на реката и заглуши шума от града. По тъмните витрини проблеснаха разнородни светове – отражения от лампите на мост...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Късно вечерта над нашия край премина снежен вихър. До стария бряг на езерото вятърът натрупа преспи, а на сутринта по бреговете се виждаха следи от пти?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Край стръмния бряг се стелеше утринна мъгла. По пътеката към селото деца правеха снежен човек и се шегуваха, че през зимата всички светове са еднакво б?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На входа на училището някой оставил папка с протоколи. Дежурният обяви, че всеки клас трябва да предаде отчет, а помощните материали са подготвени някъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В школската библиотека доброволците подредиха кът, който ще представя ученически проекти. Те отделиха заглавията, които са най-търсени, и поставиха ка...