Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 241 резултата
„Сега съм у дома“: планината като роден дом в „При Рилския манастир“ от Иван Вазов (анализ)
Едно стихотворение, което започва осем пъти с едни и същи четири думи, със сигурност крие нещо повече от пейзаж. Анализът тръгва именно оттам: защо Вазов нарича Рила „свой дом“ и какво се пром...
Откраднатият огън и вечно зарастващата рана. Митът за Прометей: подробен анализ с въпроси и отговори
Обстойна разработка върху мита за Прометей, която първо подрежда разказа в контекста на древногръцките представи за сътворението, а след това го тълкува в пет отделни направления. Началото в...
Контролна работа. Български език – 8 клас. Думите в текста. (Вариант 1)
1. В кой ред е записано отношение между родово и видово понятие? A) планина - долина Б) изкуство – музика B) синоним – антоним Г) прилагателно име - числително име 2. В кой ред НЕ е записано отно...
Контролна работа. Лексикални особености на думата. Звукови промени в думата. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и решете задачи 1-4. Карнарският хан е станцията на високия троянски проход. Тук пътниците почиват, похапват, посгряват се и тогава с нов запас от сили почват да възлизат по реб...
Да смалиш текста, без да загубиш смисъла: сбит преразказ - правила, изисквания, разширен план и образец върху откъс от „Косачи“ на Елин Пелин
Да разкажеш дълга творба с няколко изречения изглежда лесно, докато не се окаже, че е изпуснато точно най-важното. Този учебен материал показва как се прави сбит преразказ, стъпка по стъпка. В ...
Трансформиращ преразказ: как творческата задача преобразува текста. Неутрален разказвач и гледна точка на герой (учебен материал по български език за 5. клас)
Творческата задача под заглавието променя всичко: същият текст трябва да бъде разказан по нов начин. Настоящият учебен материал по български език обяснява какво представлява трансформиращи...
Контролна работа. Текст. Функционални стилове. Български език - 9 клас
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–7. Текст: Водата – източник на живот Водата е сред най-важните вещества за живота на Земята. Тя покрива около 71% от повърхността на планетата и се среща в р...
„Юнак над юнак“: образът на хайдутина в народните песни „Прочул са й Ильо войвода“ и „Заплакала е гората“ - литературен анализ
Хайдушката песен е разгледана тук като жанр, в който народът увековечава своите закрилници, а самият анализ стъпва върху две конкретни творби. В началото е обяснено откъде идва хайдутството ...
„Не плачи, майко, не тъжи“: план и насоки за съчинение разсъждение върху мотивите за житейския избор на бунтовника в „На прощаване“ от Христо Ботев
Готов план с подробни насоки за съчинение разсъждение върху началото на Ботевата поема, разписан по частите, които учителят очаква: увод, теза, доказателствена част и заключение. Всяка част е ...
От тезата до самооценката: как се пише отговор на литературен въпрос. Подробен урок с критерии и примерен отговор по „На прощаване“ от Христо Ботев
Учениците често знаят творбата, но не знаят откъде да започнат отговора: тази разработка тръгва точно оттам и подрежда стъпка по стъпка работата върху отговора на литературен въпрос. Първат...
Наръчник за отговор на литературен въпрос: композиция, теза и подтези, с примерен план по „На прощаване“ от Христо Ботев
Празен лист, точно формулиран въпрос и половин час, в който трябва да се получи подреден текст. Този материал показва как се стига дотам, без паника и без импровизация в последния момент. Първа...
Отговор на литературен въпрос: „Каква е ролята на лирическото въведение?“ Примерен модел с план, теза и доказателства по „На прощаване“ от Христо Ботев
Всеки ученик знае как започва „На прощаване“, но малцина умеят да обяснят убедително защо творбата тръгва точно оттам. Тук е показан завършен модел на отговор на литературен въпрос, посвете...