Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Контролна работа
Втори срок
Литература
5 клас
Вариант 2
Вариант 1
Пенчо Славейков
„Спи езерото“
11 клас
Намерени 49 резултата

Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 2)

1. Какво кара лирическия герой в „Хайдути“ да поиска да запее хайдушка песен? А) Искрено възхищение от подвизите на юнаците Б) Желание да стане известен по сборовете В) Омраза към сюрмашкия жи?...

1 кредит
Тестови задачи
Контролна работа
Втори срок
+3
Разгледай

Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 1)

1. Какво вдъхновява лирическия герой в стихотворението „Хайдути“? А) Желанието да избяга от дома си и да пътува по света Б) Стремежът към приключения с магически герои В) Вярата в борбата за св...

1 кредит

Тестови задачи. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 4)

1. Какъв е жанрът на стихотворението „Спи езерото“?  А) Баладична поема с философски подтекст Б) Лирическа миниатюра с наситена символика В) Романтична ода с патриотичен характер Г) Сатирично...

1 кредит

Тестови задачи. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 2)

1. Какъв е жанрът на стихотворението? А) Лирическа миниатюра, посветена на пролетта Б) Епическа творба за битка и подвиг В) Лирическо стихотворение с родолюбив мотив Г) Историческа балада със с?...

1 кредит

Тестови задачи. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 4)

1. Какво внушава заглавието на стихотворението? А) Очакване за зимата в гората Б) Възхищение и обич към природата В) Желание за приключения в планината Г) Призив към борба за свобода 2. Каква е ро...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какво внушава обръщението „дечица на майка робиня тревожна“ в стихотворението „Арменци“? А) Символизира поколение, загубило пътя към родината Б) Подчертава невинността на страдащите изг...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква е водещата емоция в стихотворението? А) Гняв и протест Б) Болка и разочарование В) Тъга и самота Г) Възхищение и страст 2. Какъв образ изгражда стихотворението за любимата жена? А) Идеали?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното чувство, което стихотворението внушава? А) Тъга и носталгия Б) Страх и отчаяние В) Гняв и раздразнение Г) Възхищение и любов 2. Каква е основната тема на творбата? А) Преходнос...

1 кредит

Отговор на литературен въпрос: По какъв начин е осъществена възхвалата на подвига в одата „Опълченците на Шипка“?

Иван Вазов създава одата „Опълченците на Шипка“ като възторжено възпяване на героизма, саможертвата и безсмъртната слава на българските опълченци, защитавали прохода по време на Руско-тур?...

1 кредит

Любовта в „Колко си хубава!“ от Христо Фотев. (Интерпретативно съчинение)

Любовта е неизменна част от човешкото съществуване – тя вдъхновява, променя и придава смисъл на живота. В българската литература любовната лирика заема особено място, като сред най-ярките пр...

1 кредит

Тестови задачи. Алеко Константинов – "До Чикаго и назад". Литература – 7 клас (Вариант 4)

1. Каква е основната тема на откъса? А) Българската култура и традиции Б) Срещата на българската търговия със световната икономика В) Развитието на американската цивилизация Г) Историческите с...

1 кредит

Тестови задачи. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 5)

1. Каква е основната причина Иван Вазов да напише „Опълченците на Шипка“? А) За да разкаже за страданията на народа по време на робството Б) За да изрази възхищението си от подвига на български...

1 кредит

Показване на 13-24 от 49 материали

Предишна12345Следваща