Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 102 резултата
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 8 клас (Вариант 1)
1. Какво поражда грехопадението в Битие, глава 3 от Стария завет? А) Наказанието върху земята и човека и изгонването от Едем Б) Изпращането на потоп и сътворяването на нов свят В) Превръщането на...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Каква е целта на автора в описанието на българския павилион в „До Чикаго и назад“? А) Да покаже постиженията на новото българско изкуство Б) Да изрази ирония към скромното българско присъст...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво подчертава авторът чрез описанието на „българското дюкянче“ в "До Чикаго и назад"? А) Желанието да се покаже модерна индустрия Б) Сравнението с другите европейски павилиони В) Контрас...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава описанието на българския павилион в „До Чикаго и назад“? А) Символизира равенство с другите култури Б) Разкрива чувството на гордост от националното В) Представя България кат...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина за притеснението на Рада в глава XI – „Радини вълнения“? А) Очаква пристигането на родителите си Б) Опасява се, че ще се изложи пред Огнянов В) Страхува се от неуспех...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Какво предизвиква вълнението у Рада Госпожина в глава XI – „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов? А) Присъствието на родителите ѝ в училището Б) Притеснението от въпросите ?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Какво символизира плачът в представлението на пиесата „Многострадална Геновева“ в глава XVII – „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов? А) Искрено съчувствие на публиката к...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво кара лирическия герой в „Хайдути“ да поиска да запее хайдушка песен? А) Искрено възхищение от подвизите на юнаците Б) Желание да стане известен по сборовете В) Омраза към сюрмашкия жи?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Какво вдъхновява лирическия герой в стихотворението „Хайдути“? А) Желанието да избяга от дома си и да пътува по света Б) Стремежът към приключения с магически герои В) Вярата в борбата за св...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Контролна работа. Българската литература от Освобождението до Първата световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Каква функция има началната глава „Гост“ в романа „Под игото“ на Иван Вазов? А) Тя е едновременно завръзка и кулминация Б) Тя служи за епилог и забавяне на действието B) Тя играе ролята на ек...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой от следните мотиви НЕ се отнася към съдържанието на разказа „Индже“? А) Преображение на жестокия човек в каещ се грешник Б) Осъзнаване на собственото провинение и търсене на опрощение В...