Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 44 резултата
Трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром
Материалът представлява трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на Ром. Героят разказва за живота си в стъклено-кристалния замък, за самотата си и за копнежа да слезе при хорат...
Трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на царица Дай
Материалът представлява трансформиращ преразказ на „Легенда за Рома“ от името на царица Дай. Разказът представя нейния майчин поглед към съдбата на Ром, който нарушава волята на боговете и ...
„Легенда за Рома“ – анализ на творбата. Въпроси и отговори
Материалът представлява анализ на „Легенда за Рома“ – народна легенда, преразказана от Михаил Георгиев. Във формат въпроси и отговори се разглеждат произходът на ромите според легендата, о...
Пътят от робския дом до хайдушкото сборище – анализ на „Хайдути“ (Анализ)
Материалът представлява анализ на „Хайдути“ от Христо Ботев, съсредоточен върху пътя на Чавдар от робския дом към хайдушкото сборище. Разгледани са образите на Чавдар, майката и бащата войв...
Природата като огледало на душата: самотният пътник в стих и картина. Диалогичен прочит на „Излизам сам на пътя“ (М. Лермонтов), „Еделвайс“ (А. Геров) и „Странник над море от мъгла“ Каспар Давид Фридрих
1. За какво ще „говорят“ трите творби помежду си Тук имаме три различни произведения – две стихотворения и една картина – но като че ли всички задават един и същ въпрос по различен начин: как...
Съдът на историята и гласовете на картината. Диалогичен прочит на „Случаят Джем“ (Вера Мутафчиева) и „Името ми е Червен“ (Орхан Памук)
1. Въведение: две книги за миналото, които „говорят“ по различен начин Ще сравним две творби, които ни връщат в Османския свят, но го правят по различен път: „Случаят Джем“ гледа историята кат...
От смях към покаяние – Диалогичен прочит на „Веселият монах“ (Елин Пелин, „Под манастирската лоза“) и „Антихрист“ (Емилиян Станев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да се четат „в диалог“ „Веселият монах“ и „Антихрист“ говорят за вярата, но я показват по много различен начин. Все едно гледаме една и съща планина о...
„Пътят на различния към щастието“ – анализ на „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен
„Грозното патенце“ е приказка, която се чете лесно, но кара човек да се замисли дълго, защото говори за едно чувство, което много деца познават: да си различен и да не те приемат. Авторът Ханс К...
„Грозното патенце“ – пътят от отхвърлянето към откриването на себе си (Анализ)
„Грозното патенце“ на Ханс Кристиан Андерсен е приказка, която се чете лесно, но оставя дълбока следа, защото разказва за това как се чувства човек, когато е различен, и как намира своето мяс...
Силата на любовта и правото на личен избор в баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков (Анализ)
Баладата „Неразделни“ принадлежи към творчеството на Пенчо Славейков – поет от края на XIX и началото на XX век. Това е време след Освобождението, когато българското общество още търси своя пъ...
ТЕСТ. Българско възраждане – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Основната цел на Паисий в „История славянобългарска“ е: А) Да пробуди национална гордост и чувство за общност Б) Да съобщи пътеписни случки от чужди земи В) Да обучи духовници на богословск...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво постига обръщението „О, майко моя, родино мила“ в началото? А) Представя научно описание на природата през зимния сезон Б) Създава хумористично настроение за случка на пазара в София ...