Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Контролна работа
Българската литература
Втората световна война
Литература
10 клас
Вариант № 3
Тестови задачи
Родното и чуждото
11 клас
Вариант 5
Намерени 47 резултата

Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)

  1. Какво е решаващо за литературното развитие в България след 1944 г.? А) Създадените по Възраждането традиции Б) Свободният обмен между европейски и български автори В) Утвърждаването на едноп...

1 кредит
Контролна работа
Българската литература
Втората световна война
+3
Разгледай

Тестови задачи. Родното и чуждото. Литература – 11 клас (Вариант 5)

1. Коя е основната тема в „Железният светилник“? А) Конфликтът между поколенията Б) Борбата за национална идентичност В) Любовта като вечен мотив Г) Възходът на буржоазията 2. Кой е основният с?...

1 кредит

ТЕСТ. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XV глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 1)

1. Първа глава (I част) на „Тютюн“ се отличава с присъствието на: A) конфликта между дъщерята на Чакъра и сина на Редингота Б) мотива за разочарованието на Ирина от Борис Морев B) мотива за моралн?...

1 кредит

ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 1)

1. Творчеството на Пейо Яворов НЕ се свързва с: A) разработването на мотива за националната революция Б) насочването на лириката към философски проблеми В) интерпретация на любовната тема в бъл...

1 кредит

ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 1)

1. Жанрът на „Железният светилник“ е: А) новела Б) роман В) трагедия Г) повест 2. Кое твърдение НЕ е вярно? А) Съчетанието на апология и полемика е специфична жанрова особеност на „Паисий“. Б) Пов...

1 кредит

ТЕСТ. Входно равнище. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Жанрът на „Железният светилник“ е: А) новела Б) роман В) трагедия Г) повест 2. Кое твърдение НЕ е вярно? А) Съчетанието на апология и полемика е специфична жанрова особеност на „Паисий“. Б) Пов...

1 кредит

Ренесансовият поглед към света в новелите от „Декамерон“

Светът на „Декамерон“ е живият реален свят, в който персонажите проявяват различни страни на своя характер и разкриват своята жизнена философия. Чрез разказаното в новелите читателят се до...

1 кредит

Героите на повестта „Крадецът на праскови“ като страни в конфликта

В повестта „Крадецът на праскови“ има сравнително малко персонажи. Освен Елисавета, Иво, полковника, ординареца и старата слугиня, които са откроени индивидуално, на фона на действието са по...

1 кредит

Образът на света, създаден от романа „Ноев ковчег“

Отказвайки се от обичайната романова условност, според която, ако нещата, разказани в книгата, се бяха случили наистина, то щяха да се случат точно така, „Ноев ковчег“ изгражда един много сво?...

1 кредит

Героите на комедията „Балкански синдром“ като страни в конфликта

Похватът „театър в театъра“ е открит от италианската комедия дел’арте. Към същата традиция може да отнесем и типа персонажи, използвани в „Балкански синдром“. Неслучайно повечето от дейст...

1 кредит

Героите в „Антигона“

ПЕРСОНАЖНА СИСТЕМА Когато говорим за персонажна система, ние имаме предвид не само отделните персонажи в дадена творба, но и отношенията, в които влизат помежду си, връзките между тях. Именно ...

1 кредит

Тестови задачи. Входно равнище. Литература – 8 клас. (Вариант 1)

1. Свържете творбата с жанра, към който принадлежи. разказ "Немили-недраги“ поема „На прощаване в 1868 г.“  повест балада 2. Свържете името на героя със съответната творба. „По жътва“ Иво „Неми...

1 кредит

Показване на 13-24 от 47 материали

Предишна1234Следваща