Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 74 резултата
ТЕСТ. Ренесанс – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 7)
1. В „Притчата за трите пръстена“ кои две ценности най-силно се утвърждават чрез поведението на мъдрия разказвач? A) Послушание и безусловно подчинение пред властта. Б) Търпимост и уважение къ...
ТЕСТ. Ренесанс – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 6)
1. В „Притчата за трите пръстена“ спорът между мъжете за „правата“ вяра се решава чрез: A) заплаха с наказание и сила Б) умна притча, която насочва към размисъл В) официален съд, който избира по...
Човекът между идеала и действителността в ренесансовата литература – междутекстови връзки между „Притчата за трите пръстена“, I и VIII глава на романа „Дон Кихот“, „Хамлет“, Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Ренесансът е епоха, в която човекът излиза в центъра на света. Бог не изчезва, но вече не е единственият герой. Важно става какво мисли, чувства и избира отделният човек – как се бори за истина, ...
Мъдрост, вяра и толерантност в „Притчата за трите пръстена“ (Анализ)
Новелата „Притчата за трите пръстена“ принадлежи към една важна епоха, в която мисленето за човека и света рязко се променя. Това е Ренесансът – време, когато хората започват да поставят в ц?...
Есе на тема: „Различните светове на поколенията“ по разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов
Различните светове на поколенията е тема, която може да се види навсякъде около нас: в домовете, на улицата, в училище, в новините. В разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов този сблъсък е ?...
Обществото и властта в българската литература: смисъл, модели и исторически пътища
Понятието „власт“ тръгва от старото значение „да мога, да съм силен, да въздействам“ и описва не само управлението на едни хора над други, а по-общо – правото и възможността една воля да нап?...
Иван Вазов – „Паисий“. Паметта като жива история и нравствен урок на нацията (Анализ)
За Вазов литературата е като памет на народа. В половин век творческа работа той изгражда широка картина на българското минало и постоянно търси как то да бъде разбрано не като минало, а като ?...
Есе: Страхът в отношенията между различните поколения
Когато мисля за отношенията между поколенията, първата картина, която ми изниква, е много проста: по-младият гледа напред и бърза, по-възрастният гледа назад и се бави. Между тях има път, по кой?...
Есе: „Постижимо ли е щастието?“ по романа „Мадам Бовари“ на Гюстав Флобер
Щастието е дума, която използваме почти всеки ден, но колкото повече мислим за нея, толкова повече се оказва, че тя няма една-единствена, сигурна формула. Едни търсят щастието в любовта, други ?...
Публично изказване: „Диалог или конфронтация“
Уважаеми дами и господа, Всеки ден – в класната стая, на работното място, в социалните мрежи и в международните отношения – правим един и същ избор: диалог или конфронтация. Изборът изглежда д...
"Различните светове" – Есе по житейски проблем
Живеем на един и същи адрес, а понякога сякаш сме в различни галактики. В училище, вкъщи, в мрежите, на улицата – всеки носи в себе си свой „свят“ със правила, вярвания и мечти. Проблемът не е, ч?...
ТЕСТ. Работа с текст. Задачи за проверка и самопроверка. Български език – 12 клас (Вариант 2)
Прочетете текстовете и изпълнете задачите 1 – 5. Текст 1 В един есенен ден учениците от 12.а клас се събраха в училищната библиотека. Те имаха задача да подготвят устно представяне по тема, свър...