Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 229 резултата
ТЕСТ. Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) Отзад, при входа на стадиона, се бяха наредили зрителите. Б) Вляво при прозорците, се бяха събрали ученици?...
ТЕСТ. Ренесанс – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 7)
1. В „Притчата за трите пръстена“ кои две ценности най-силно се утвърждават чрез поведението на мъдрия разказвач? A) Послушание и безусловно подчинение пред властта. Б) Търпимост и уважение къ...
ТЕСТ. Средновековие – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 7)
1. Как е представена целта на човешкия живот в средновековното християнско мислене? А) Земният път е забавление без последици. Б) Земният път е изпитание към спасение. В) Земният път е власт за м...
ТЕСТ. Изречение. Дума. Начален преговор. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. Понятията „тема“ и „подтема“ са синоними. А) Грешно Б) Вярно 2. Понятията „тема“ и „подтема“ са антоними. А) Грешно Б) Вярно 3. Антоним на думата „осветявам“ е: А) затъмнявам Б) светвам В) тъ?...
ТЕСТ. Видове изречения по състав – начален преговор. Български език – 5 клас.
1. По цел на изказване изреченията са съобщителни, въпросителни, възклицателни и подбудителни. А) Грешно Б) Вярно 2. Сказуемото и подлогът са главни части в изречението. А) Грешно Б) Вярно 3. Изреч...
ТЕСТ. Части на речта – начален преговор. Български език – 5 клас.
1. Част на речта, с която назоваваме броя на предмети и лица, е числително бройно име. А) Грешно Б) Вярно 2. Част на речта, с която назоваваме реда на предмети и лица, е числително редно име. А) Вярно...
ТЕСТ. Звукове и думи – начален преговор. Български език – 5 клас.
1. Звуковете се делят на гласни и съгласни. А) Вярно Б) Грешно 2. Гласните звукове са звучни и беззвучни, а съгласните - тесни и широки. А) Вярно Б) Грешно 3. Звукове, след които се намират "ю", "я" и "ьо"...
ТЕСТ. Античност – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 7)
1. Какво е характерно за светогледа в епохата на Античността? А) Възприемане на човека като напълно безсилен пред съдбата Б) Пълно подчинение на природните сили без търсене на рационални обясн...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Какво е първото впечатление на Бръчков от живота на хъшовете? А) Възхищение от техния организиран и боен ред Б) Недоумение от липсата на дисциплина В) Очарование от героизма и миналото им Г) П...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги”- обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво изразява заглавието на повестта „Немили-недраги“? А) Радостта от борбата за свобода Б) Самотата и безприютността на хъшовете В) Победите на българските войски Г) Възхвалата на новия о...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Каква съдба обединява героите, загинали при редута? А) Всички загиват в неравен бой, останали неизвестни Б) Падат в битка, но имената им влизат в историята В) Загиват след предателство от съюз...