Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2507 резултата
Правопис и правоговор на морфемите – 5 клас
Урокът по български език за 5. клас представя основните правила за правопис и правоговор на морфемите – корен, представка, наставка и окончание. Обяснено е как се проверява правописът чрез ср?...
ТЕСТ. Морфемен анализ. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Тест (Вариант 2) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Морфемен анализ". Проверява уменията за откриване на корен чрез сродни думи, разпознаване на представки, наставки, окончания и опр...
ТЕСТ. Морфемен анализ. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Тест (Вариант 1) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Морфемен анализ". Обхваща откриване на корена чрез сродни думи, разпознаване на представки (включително двойни), наставки (умалите...
Строеж на текста. Тема и подтеми
Урок за практическа работа по български език за 5 клас на тема „Строеж на текста. Тема и подтеми". Обяснява какво е тема (смисловото ядро на текста), подтеми (смислови части, които развиват тема?...
ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. Класът има група за домашни. Кое съобщение е подходящо и ясно? А) „kvo e 4 utre pls“ Б) „айде кажете какво е за утре“ В) „КАКВО Е ЗА УТРЕЕЕЕ!!!“ Г) „Здравейте! Може ли някой да напише кои упражнения с...
ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. Лили пише съобщение до съученик: „zdr 6te dojdes li utre“ Коя преработка е подходяща на български? А) „ЗДРАВЕЙ ЩЕ ДОЙДЕШ ЛИ УТРЕ!!!“ Б) „Здр, 6te, utre, li, dojdes?“ В) „Zdravei! Shte doidesh li utre?“ Г) „Здравей! Ще дойдеш ...
ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. Петър пише в чат на съученик: „Kvo ima za utre?“ Как трябва да се поправи? А) „Кво имаме 4 утре?“ Б) „Какво имаме за утре?“ В) „Kakvo imame za utre?“ Г) „КВО ИМАМЕ ЗА УТРЕ?“ 2. В група на класа някой е ядосан и ?...
План за урок: Електронно общуване
Вид урок: урок за практическа работа Продължителност: 40 мин. 1. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да обяснят с прости думи какво е електронно общуване; да разпознават как се разл?...
Електронно общуване
Урокът по български език за 5 клас разглежда темата „Електронно общуване" – какво представлява, къде се осъществява, какви са неговите особености и какви правила трябва да спазваме, когато о?...
План за урок: Езикът и неговият строеж. Речева ситуация
1. Влизане в клас и начало на часа (1–2 мин) Учител: „Добро утро, деца!“ Ученици: „Добро утро!“ Учител: „Днес ще се запознаем с две неща: Езикът и неговият строеж – от какво е съставен езикът, кат...
„Шега“ (А. П. Чехов) – как една „невинна“ игра може да стане нечие най-голямо щастие… и нечия вина
1. Антон Павлович Чехов – биографичен и творчески портрет Антон Павлович Чехов е руски писател и лекар. Роден е на 29 януари 1860 г. в град Таганрог (Русия), край Азовско море. По-късно учи медицина ...
„Тавански спомен“ (Валери Петров) – как няколко стари вещи събуждат голяма любов и голяма тъга
1. Валери Петров – биографичен и творчески портрет Валери Петров е един от най-обичаните български поети и преводачи. Роден е на 22 април 1920 г. в София. Живее дълъг живот и оставя след себе си мно...