Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 441 резултата
Тестови задачи. Джонатан Суифт – „Пътешествията на Гъливер“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво впечатление оставя Гъливер още в началото на романа? А) Мързелив човек с желание за бърза печалба Б) Приключенец с опит и интерес към различните култури В) Недоволен мъж, който бяга от ?...
Тестови задачи. Алеко Константинов – „Бай Ганьо се върна от Европа“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният разказвач в очерка според композицията на текста? А) Безпристрастен външен наблюдател с ограничено мнение Б) Анонимно повествователно „ние“, близко до приятелския кръг В) С...
Тестови задачи. Черноризец Храбър – "За буквите". Литература – 8 клас (Вариант 2)
1. Какво означава думата „черноризец“ в името на автора Черноризец Храбър? А) Учен Б) Монах В) Войн Г) Учител 2. Каква е причината славяните да използват гръцки и латински букви преди създаванет...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Как е представен сблъсъкът между робството и свободата в стихотворението? А) Като изцяло битов проблем Б) Като конфликт, който остава незабелязан от народа В) Като жизнено важна борба, зарад?...
Тестови задачи. Емилиян Станев – „Крадецът на праскови“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Кой е авторът на „Крадецът на праскови“? А) Иван Вазов Б) Елин Пелин В) Емилиян Станев Г) Йордан Йовков 2. В кой исторически период се развива действието на повестта? А) Освобождението на Бълга...
Тестови задачи. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Кое от изброените най-добре описва Никола Вапцаров като автор? А) Символист Б) Социален поет В) Романтик Г) Бароков писател 2. Каква е основната тема в стихотворението „Вяра“? А) Романтичнат?...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният герой в разказа „Песента на колелетата“? А) Джапар Б) Сали Яшар В) Чауш Ибриям Г) Шакире 2. Какво символизират пеещите каруци в разказа? А) Трудолюбието и дарбата на майстора Б) ...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой проблем НЕ е заложен в съдържанието на разказа „Дърво без корен“ (Николай Хайтов)? А) Дистанцирането между хората Б) Трансформирането на традиционните ценности В) Социалните сблъсъци в ...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Какво е решаващо за литературното развитие в България след 1944 г.? А) Създадените по Възраждането традиции Б) Свободният обмен между европейски и български автори В) Утвърждаването на едноп...
„Ралица“ от Пенчо Славейков – поема за любовта, страданието и духовната извисеност
I. КРАТКИ БИОГРАФИЧНИ ДАННИ ЗА АВТОРА Пенчо Петков Славейков (1866 – 1912) е сред най-значимите творци на българския модернизъм в началото на XX век. Роден е в тревненското семейство на Ирина и Петк...
Анализ на разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Разказът „Песента на колелетата“ е смятан за едно от най-вдъхновяващите творения в прозата на Йордан Йовков, защото обединява темите за добротата, човешкото страдание, всеотдайния труд и кр...
Контролна работа. Относително и въпросително местоимение. Видове. Български език – 5 клас
1. В кое от изреченията има лично и относително местоимение? А) Който го мързи да работи, гладен си ляга. Б) Този, който говори много, може много да сгреши. В) Тази събота ще идем до манастира, за ко...