Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1333 резултата
Между два свята: смелост, приятелство и изпитания в 10 глава на „Похитителят на мълнии“ (Анализ)
Откъсите от десета глава на „Похитителят на мълнии“ показват момент, в който Пърси Джаксън вече не е просто момче с проблеми в училище, а герой, който трябва да тръгне на път и да понесе отгов?...
Съчинение на тема: „В душата е истинската красота на човека“
Един ден в училище се случи нещо, което ме накара да разбера, че истинската красота на човека не е във външния вид, а в душата. Беше обикновен учебен ден. В междучасието пред кабинета стояхме ня?...
Анализ на приказката „Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми“ (Шарл Перо)
„Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми“ е литературна приказка, написана от конкретен автор, а не предавана само устно от народ на народ. Авторът е Шарл Перо (1628–1703) – френски писател, к?...
ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 7)
1. Кой е „авторът“ на тази приказка? А) Учител, който я е написал за ученици. Б) Един известен писател с подпис под текста. В) Турският народ, чрез разкази на хората. Г) Моряк, който я е измислил в п...
ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Кое показва, че творбата е легенда? А) Дава точни дати за всяко събитие в края. Б) Описва научно доказани факти подробно. В) Показва само ежедневни случки без чудеса. Г) Разказва за чудни събити...
План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“
1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подчертаният глагол назовава действие? А) Пътеката изви покрай реката и изчезна. Б) Момчето стоеше тихо до прозореца. В) Стаята беше прекалено тъмна вечерта. Г) Кучето лежеше с...
ТЕСТ. Местоимения. Видове – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой ред личното местоимение е подлог? А) Учителят повика мен след часа. Б) Аз обясних решението на дъската. В) Тя се обърна към него на входа. Г) Дадох тетрадката му в междучасието. 2. В кой прим...
Правопис и правоговор на наречията и предлозите
1. Правопис на наречията 1.1. Кратък текст за наблюдение Представи си място, което не е обикновено кафене, а нещо по-специално. Там хората не отиват само да хапват, а да видят животинки и да наблюд...
ТЕСТ. Възвратно лично местоимение. Употреба на личното и възвратното лично местоимение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение празното място е правилно да се попълни с кратката форма „си“? А) Пред входа Ирина ____ подаде чадъра на момчето от съседния клас. Б) След часовете Ирина ____ прибра картата в по?...
ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Мъглата беше гъста над реката тази сутрин. Б) Когато падна мъгла, лодките спряха до брега. В) Падна мъгла и пристанището изчезна от поглед. Г) Понеже падна мъ...
Изречение. Сложно съчинено изречение
Да си припомним Сложно изречение е изречение, в което има две или повече сказуеми. Това означава, че то е съставено от две или повече прости изречения, събрани в едно цяло. Прочети текста и поми...